Aktualności

          • PAMIĘTAMY!

          • W ramach wyjścia do miejsca pamięci uczniowie klasy VIII odwiedzili cmentarz parafialny w Urazie, gdzie w chwili zadumy oddali hołd zmarłym. Zapalili również znicze na grobach byłych pracowników, wyrażając w ten sposób pamięć, szacunek i wdzięczność za ich wkład w życie naszej społeczności.

          • PASOWANIE UCZNIÓW KLASY PIERWSZEJ

          • 4

            Dnia 27 października 2026 roku w Szkole Podstawowej w Urazie odbyła się uroczystość pasowania uczniów klasy pierwszej. To wyjątkowe wydarzenie było symbolicznym przyjęciem najmłodszych uczniów do naszej szkolnej społeczności.

            Podczas uroczystości pierwszoklasiści złożyli uroczyste ślubowanie, po czym zostali pasowani na uczniów przez Panią Dyrektor. Gratulacje oraz życzenia powodzenia w rozpoczętej szkolnej przygodzie przekazała dzieciom Pani Małgorzata Nehrebecka, Inspektor ds. Oświaty Gminy Oborniki Śląskie.

             

            Serdecznie gratulujemy naszym pierwszakom i życzymy, aby nauka w naszej szkole była dla nich źródłem radości, nowych przyjaźni oraz wielu sukcesów!

            Marta Huszno

          • OBORNICKIE BEZDOMNIAKI

          • Zakończyliśmy zbiórkę dla porzuconych kotków. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców i nauczycieli udało nam się zebrać kwotę na zakup sporej ilości karmy. Dziękujemy wszystkim, którzy dołożyli cegiełkę na rzecz Obornickich Bezdomniaków. Karma została przkekazana Pani Sylwii Kwietniowskiej. 

            Wolontariat Szkolny

            J. Ryk

          • MALI ODKRYWCY. CZY POWIETRZE MOŻNA ZAMKNĄĆ?

          • Czy coś jest, czego nie widać, może istnieć? Klasa 2 sprawdziła to w prostym doświadczeniu z reklamówką. Uczniowie "łapali" powietrze do foliowych woreczków. Puste woreczki zamieniały się w twardą poduszkę ozdabiając ją według własnej inwencji twórczej.  Na kartach obserwacji zapisaywali swoje hipotezy, a na koniec swoje odkrycia. 

            Joanna Ryk

          • UCZNIOWIE NASZEJ SZKOŁY W SEJMIE RP

          • Wycieczka do Warszawy była dla naszych uczniów wyjątkową okazją, by poznać kulisy polskiego życia politycznego. Zwiedzanie gmachu Sejmu RP, udział w obradach oraz spotkania z parlamentarzystami pozwoliły młodzieży zobaczyć, jak w praktyce podejmowane są ważne decyzje dotyczące naszego kraju.

            Ważnym punktem programu były spotkania z przedstawicielami życia publicznego, m.in. z Wicemarszałkiem Sejmu RP Krzysztofem Bosakiem oraz posłem Krzysztofem Szymańskim. Bezpośrednie rozmowy stały się okazją do zadawania pytań, wymiany spostrzeżeń i poszerzenia wiedzy o funkcjonowaniu państwa.

            To była prawdziwa lekcja wiedzy o społeczeństwie – pełna nowych doświadczeń, inspirujących spotkań i praktycznej wiedzy o demokracji.

            Serdecznie dziękujemy Asystentowi Wicemarszałka RP Krzysztofa Bosaka Panu Bartłomiejowi Lechowi za zaangażowanie i pomoc w zorganizowaniu wizyty. Dzięki jego wsparciu uczniowie mogli uczestniczyć w tym wyjątkowym wydarzeniu i przekonać się, jak wygląda praca posłów od kulis.

            Warszawski wyjazd z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników jako dzień pełen inspiracji i cennych doświadczeń!

            3

          • WYCIECZKA DO WARSZAWY

          •     W dniach 21-23 października uczniowie klas V– VIII  uczestniczyli w trzydniowej wycieczce edukacyjnej do Warszawy. Program wyjazdu obejmował poznawanie najważniejszych zabytków stolicy, wizyty w obiektach sportowych i naukowych oraz poznanie instytucji państwowych.

            5

               Pierwszego dnia uczniowie podziwiali panoramę Warszawy z tarasu widokowego Pałacu Kultury i Nauki, odwiedzili Bibliotekę Uniwersytecką z ogrodami na dachu oraz uczestniczyli w zajęciach i eksperymentach w Centrum Nauki „Kopernik”.

            2

               Drugiego dnia zwiedzili PGE Stadion Narodowy, a następnie poznawali historię stolicy podczas spaceru po Starym Mieście. Zobaczyli m.in. Rynek, katedrę św. Jana, Plac Zamkowy z kolumną Zygmunta, Zamek Królewski, Krakowskie Przedmieście oraz Grób Nieznanego Żołnierza. Dodatkową atrakcją był przejazd warszawskim metrem.

               Trzeciego dnia uczniowie odwiedzili Sejm Rzeczypospolitej Polskiej oraz spacerowali po Łazienkach Królewskich, poznając jeden z najpiękniejszych zespołów pałacowo-ogrodowych w stolicy.

            Wyjazd był okazją do poszerzenia wiedzy z zakresu historii, nauki i wiedzy o społeczeństwie, a także do poznania najważniejszych miejsc związanych z funkcjonowaniem państwa. Trzy dni w stolicy dostarczyły uczniom wielu cennych doświadczeń i pozwoliły połączyć naukę z integracją zespołów klasowych.

            Warszawa zachwyciła nas swoją historią, nowoczesnością i różnorodnością. To była niezapomniana przygoda i cenna lekcja poza szkolnymi murami!

          • ZACZAROWANY PAMIĘTNIK NAUCZYCIELA

          • Z okazji Dnia Edukacji Narodowej w naszej szkole odbył się uroczysty apel, który stał się okazją do wyrażenia wdzięczności wszystkim nauczycielom i pracownikom oświaty za ich codzienną pracę i zaangażowanie.

            Uczniowie pod kierunkiem pani Anny Banat-Śmiałek oraz pani Anny Hurkasiewicz przygotowali wyjątkowe przedstawienie pt. „Zaczarowany pamiętnik nauczyciela”. Była to pełna refleksji opowieść skłaniająca do zatrzymania się na chwilę i spojrzenia na to, co w życiu naprawdę ważne.

            W uroczystości uczestniczyli również emerytowani pracownicy naszej szkoły, których obecność była piękną okazją do wspomnień i wyrażenia szacunku za lata pracy na rzecz szkolnej społeczności. Samorząd Uczniowski, jak zawsze pamiętający o wszystkich pracownikach szkoły, przygotował dla nich skromne upominki wraz z serdecznymi życzeniami. Był to miły gest podkreślający, jak ważna jest każda osoba tworząca naszą szkolną społeczność.

             Całość wydarzenia zwieńczył występ szkolnego chóru, przygotowanego przez panią Agatę Gazdułę. Piękne wykonania muzyczne nadały uroczystości wyjątkowy charakter. Był to dzień pełen wzruszeń, życzliwości i wspomnień, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.

          • RAZEM PRZECIW PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ – WAŻNY TYDZIEŃ W NASZEJ SZKOLE

          • 7

            W naszej szkole w Urazie obchodziliśmy Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – czas szczególnie ważnych rozmów, refleksji i działań, których celem było wzmacnianie bezpiecznych relacji, empatii oraz wzajemnego szacunku wśród uczniów.

            Tydzień przeciwdziałania Przemocy wpisywał się w założenia zaplanowanego do realizacji w roku szkolnym 2026/2027 cyklu zajęć „Zatrzymaj kadr- porozmawiaj- wychowanie przez film”- kino jako narzędzie edukacji emocjonalno- społecznej i przestrzeń do rozmowy o uczuciach i wartościach. Od 28.09 do 02.10.2026r. przeprowadzono następujące zajęcia:

            1. „Warsztaty empatii”.  Uczniowie obejrzeli „Muminki. Niewidzialna dziewczynka”, które stały się punktem wyjścia do rozmów na temat empatii, tolerancji i akceptacji i wzajemnego szacunku. Następnie  wykonali plakaty inspirowane bajką promujące przyjaźń, życzliwość, wzajemną pomoc.Pracowali również  z kartami pracy, wskazując  sytuacje, które mogą być przykre dla nich samych lub innych osób w środowisku szkolnym. Zastanawiali się, jakie emocje mogą im towarzyszyć oraz w jaki sposób można pomóc osobie, która doświadcza przykrości, odrzucenia lub przemocy rówieśniczej.
            2. Drugi warsztat rozpoczął się od obejrzenia filmu „Most do Terabhitii” poświęcony tematyce przemocy, relacji rówieśniczych oraz sposobom przeciwdziałania krzywdzenia innych. Następnie uczniowie pisali recenzję filmu, zwracając uwagę na jego przesłanie.

            Wybrane cytaty z prac pisemnych:

            „Każde popchnięcie, żart mogą wyrządzić przykrość drugiej osobie. Bądź ostrożny!”

            „Nie róbcie nikomu krzywdy, jeżeli nie chcecie, żeby krzywda spotkała Was!”

            „Ten film nauczył mnie, że nie można pozwalać, żeby nas ktoś obrażał. Nie trzeba byś takim, jak ktoś chce”

            1. „Owce, wilki i psy pasterskie”- punktem wyjścia był fragment filmu „Snajper” oraz „ Nie daj się gnębić- historia, która może spotkać każdego”. Kolejny warsztat poświęcony tematyce przemocy, z wykorzystaniem metafory owiec, wilków i psów pasterskich, które stały się okazją do refleksji nad rolami przyjmowanymi przez osoby uczestniczące w sytuacjach przemocy- osób krzywdzących, doświadczających krzywdy oraz świadków, którzy mogą zareagować. Uczniowie rozmawiali na temat odpowiedzialności za własne zachowanie, znaczeniu odwagi cywilnej oraz sposobach reagowania na przemoc i wykluczenie. Następnie uczniowie pracowali w oparciu o karty pracy „Analiza przypadku”, która uświadomiła dzieciom, czym jest wykluczenie społeczne.
            2. Najmłodsi uczniowie oglądali bajkę animowaną Brzydkie Kaczątko, z wrażliwością reagując na opowieść o odrzuceniu, wykluczeniu głównego bohatera. Następnie rysowali kolorowanki, rozwiązywali zagadki i wspólnie zastanawiali się jak można wspierać uczniów, którzy doświadczają przemocy w szkole, jak można mądrze reagować aby pomóc.
            3. Uczniowie klas 4-8 oglądali filmy przygotowane przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę i Dbamy o Zasięg, zapoznawali się z mechanizmami powstawania przemocy rówieśniczej. Tworzyliśmy skrzydła mocy, koncentrując się na słowach, które wspierając i wzmacniają w sytuacji kryzysu. Pedagog i psycholog przygotowali dla uczniów informacje/ulotki z telefonami wsparcia dla dzieci i młodzieży.
            4. Na szkolnym korytarzu przygotowano gazetkę nt rodzajów przemocy i możliwości wsparcia osób, które jej doświadczają. Uwrażliwianie uczniów na to by mieli odwagę reagować, gdy widzą że koledzy doświadczają przemocy rówieśniczej.
            5. Dodatkowo w ramach projektu „Edukacja dla przyszłości” odbyły się warsztaty nt przemocy rówieśniczej dla uczniów klas piątych i szóstych, prowadzone przez zewnętrznych trenerów. Była to okazja do przyjrzenia się problemowi przemocy, jej różnym formom oraz konsekwencjom, jakie niesie dla osób doświadczających krzywdzenia.

            Zajęcia prowadzone w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy  miały na celu  pomóc uczniom w zrozumieniu mechanizmów przemocowych, roli agresora i ofiary oraz pokazać, że empatia, solidarność i odpowiedzialność mają ogromne znaczenie w budowaniu bezpiecznej społeczności szkolnej.

            Najcenniejszym elementem spotkań były rozmowy o sytuacjach, które mogą zdarzać się w naszej szkolnej społeczności. Uczniowie zastanawiali się, jak rozpoznawać przemoc, jak reagować na niewłaściwe zachowania, gdzie szukać pomocy oraz w jaki sposób skutecznie bronić siebie i wspierać innych. Podkreślaliśmy, że przemoc to nie tylko bicie czy wyzwiska, ale również ośmieszanie, wykluczanie z grupy, rozpowszechnianie przykrych komentarzy i krzywdzenie w Internecie. Podczas zajęć z uczniami zwracaliśmy uwagę na to, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę panującą w klasie. Milczenie wobec krzywdy może sprawić, że osoba doświadczająca przemocy poczuje się jeszcze bardziej samotna. Dlatego tak ważne jest reagowanie, szukanie wsparcia u dorosłych i okazywanie solidarności osobom, które potrzebują pomocy.

            Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, ale przede wszystkim przestrzenią do budowania świadomości, rozwijania empatii i wzmacniania odpowiedzialności za drugiego człowieka. Wierzymy, że szkoła wolna od przemocy zaczyna się od codziennych, małych gestów: życzliwego słowa, zaproszenia do wspólnej zabawy, szacunku dla odmienności i odwagi, by powiedzieć „stop”, gdy komuś dzieje się krzywda. Bo razem możemy więcej. Bo każdy uczeń zasługuje na bezpieczeństwo, akceptację i szacunek. Razem budujemy szkołę, w której nikt nie jest niewidzialny, a każdy może czuć się ważny i bezpieczny. 

             

          • ŻYCZENIA

          • Z okazji Dnia Edukacji Narodowej składamy wszystkim Pracownikom Oświaty najserdeczniejsze życzenia zdrowia, radości, satysfakcji z pracy, wielu sukcesów oraz nieustającej pasji w kształtowaniu młodych pokoleń.

            Dziękujemy za codzienne zaangażowanie, trud i serce wkładane w edukację i wychowanie. 💐

          • MALI NAUKOWCY Z KLASY 2 W AKCJI!

          • Dziś badaliśmy zjawisko napięcia powierzchniowego wody podczas eksperymentu "Dlaczego pieprz ucieka?". Uczniowie w fartuchach laboratoryjnych stawiali hipotezy, prowadzili obserwacje i dokumentowali wyniki na Kartach Małego Naukowca. Nauka przez doświadczenie to najlepsza zabawa! 

            J.Ryk

          • DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH W NASZEJ SZKOLE

          • Dziś, 28 września w naszej szkole odbyło się barwne i radosne święto – Dzień Języków Obcych. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie wszystkich klas, od 1 do 8, a szkolne korytarze na jeden dzień zamieniły się w prawdziwą mapę świata. Każda z klas miała za zadanie zaprezentować wylosowany wcześniej kraj. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem, dzięki czemu prezentacje były niezwykle różnorodne.

            Na scenie mogliśmy podziwiać tradycyjne stroje – uczniowie chętnie wcielili się w mieszkańców różnych zakątków świata. Były też własnoręcznie wykonane dekoracje, pełne barw i symboli narodowych. Reprezentanci klas witali społeczność szkolną w różnych językach, prezentując podstawowe zwroty i pozdrowienia. Dowiedzieliśmy się wielu zaskakujących faktów o kulturze, geografii i zwyczajach prezentowanych państw. To był dzień, który pokazał nam, jak piękna jest różnorodność kulturowa i jak ważna jest znajomość języków we współczesnym świecie.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz rodzicom za pomoc w przygotowaniu tego wydarzenia!

            Agata Gazduła

          • DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA

          • „Książki są jak okręty myśli żeglujące po oceanach czasu,

            troskliwie niosące swój drogocenny ładunek z pokolenia w pokolenie”.

            /Francis Bacon/

             

               Podczas zajęć projektu czytelniczego uczniowie klasy trzeciej wybrali, przygotowali i nagrali kilka wierszy z okazji Dnia Głośnego Czytania.

               Zachęcamy wszystkich nie tylko do wysłuchania, ale przede wszystkim do codziennego - zarówno samodzielnego, jak i wspólnego rodzinnego - czytania.

            Maria Czajkowska

             

          • WIELKI MARATON CZYTELNICZY 2026/2027

          • Wielki Maraton Czytelniczy zaprasza!

            Zapraszamy uczniów klas 2–8 do udziału w Wielkim Maratonie Czytelniczym – wyjątkowym wyzwaniu dla wszystkich, którzy lubią książki, ciekawe historie i chcą sprawdzić swoje czytelnicze umiejętności.

            🌟 Dlaczego warto czytać?

            Czytanie to nie tylko poznawanie niezwykłych historii i ciekawych bohaterów. To także doskonały sposób na rozwijanie wyobraźni, uważnego czytania, rozumienia i interpretowania tekstu. A przede wszystkim – dobra książka potrafi dostarczyć mnóstwa radości!

            🏃‍♀️ Na czym polega Maraton?

            Udział w konkursie jest prosty:

            📖 otrzymujesz listę książek konkursowych,📅 każdego miesiąca czytasz jedną książkę,📝 następnie rozwiązujesz test składający się z zadań zamkniętych i otwartych,🏆 zdobywasz punkty i możesz znaleźć się w gronie najlepszych czytelniczych maratończyków!

            ❗ Ważna informacja

            Książki konkursowe uczestnicy zdobywają we własnym zakresie – nie są one dostępne w bibliotece szkolnej.

            Można skorzystać z:

            • biblioteki publicznej,
            • własnego egzemplarza książki,
            • książki pożyczonej od rodziny lub znajomych.

            📌 Zgody na udział

            Zgody należy oddać do 23 września.

            Uczniowie klas 2–8 przekazują zgodę do biblioteki szkolnej lub bezpośrednio do szkolnego koordynatora konkursu.

            ❤️ Podejmij wyzwanie!

            Dołącz do Maratonu i przekonaj się, ile ciekawych historii czeka na Ciebie!

            Jedna książka. Jeden miesiąc. Jedno wielkie czytelnicze wyzwanie!

            Szkolny koordynator Monika Stawiska

             

            zgoda-na-przetwarzanie-danych-wmc-2026-2027.pdf (113 KB)

            lektury-na-pazdziernik.pdf (101 KB)

            alfabetyczna-lista-lektur-wmc-2026.pdf (128 KB)

            regulaminwmc26-27.pdf (354 KB)

             

          • POLICJANCI Z WAŻNĄ LEKCJĄ DLA UCZNIÓW...

          • 11 września w naszej szkole odbyły się zajęcia prowadzone przez policjantów. Uczestniczyłi w nich uczniowie klas IV-VII. Spotkanie miało na celu przede wszystkim uświadomienie uczniom, jak ważne jest bezpieczeństwo- zarówno w codziennym życiu, na drodze , jak i w świecie Internetu.

              Podczas zajęć poruszono wiele istotnych tematów. Policjanci rozmawiali z uczniami o bezpieczeństwie w ruchu drogowym, hejcie i cyberprzemocy, zasadach bezpiecznego korzystania z internetu, pierwszej pomocy oraz odpowiedzialności za popełniane wykroczenia i czyny zabronione.

              Nie zabrakło również różnych przykładów z życia, które pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć, jakie konsekwencje mogą mieć niewłaściwe  zachowania.

              Takie spotkania są niezwykle cenne, ponieważ pokazują młodym ludziom, że bezpieczeństwo zależy również od ich własnych decyzji i odpowiedzialnego zachowania.

          • NARODOWE CZYTANIE 2026

          • W dniu 5 września odbyła się 15. edycja ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie, której bohaterem były „Dziady” Adama Mickiewicza.

            Trzy uczennice naszej szkoły wzięły udział w tym wyjątkowym wydarzeniu, przygotowanym przez Bibliotekę Publiczną im. J. Iwaszkiewicza w Obornikach Śląskich. Wspólnie z mieszkańcami uczestniczyły w spotkaniu promującym czytelnictwo i piękno polskiej literatury.