Aktualności

          • ODWAŻNI I ROZWAŻNI

          •    Uczniowie klasy drugiej już od września przypominali sobie numery alarmowe oraz zasady bezpiecznego zachowania w różnych sytuacjach. Mieli również możliwość wzięcia udziału w Ogólnopolskim Konkursie pt. „Portret Strażaka i Leśnika”. Z pomocą kolegom z klasy przyszedł młody strażak Aleksander Hurkasiewicz, który podczas projektu „Edukacja przez działanie” prezentował strój i opowiadał o pracy strażaków. Swoim przykładem Olek rozbudził ciekawość innych dzieci, które chciały dowiedzieć się jeszcze więcej o tej trudnej i wymagającej nie tylko odwagi, ale również rozwagi służbie.

               Dzięki Państwu Hurkasiewiczom oraz życzliwości i zaangażowaniu wszystkich strażaków 14 listopada 2025 roku uczniowie edukacji wczesnoszkolnej udali się w odwiedziny do pobliskiej Ochotniczej Straży Pożarnej. Strażacy zaprezentowali wyposażenie wozów, przypomnieli o tym jak bezpiecznie i rozważnie zachowywać się podczas pobytu nad wodą, w górach i lasach. Dzieci mogły z bliska oglądać sprzęt, wsiąść do jednego z wozów oraz posłuchać o trudnej i odpowiedzialnej pracy strażaka.

               Serdecznie dziękujemy wszystkim strażakom za poświęcony czas i zajęcia, które dla dzieci były ekscytującym przeżyciem.

               Mamy nadzieję, że dzięki temu spotkaniu z bohaterami naszej codzienności wielu uczniów Szkoły Podstawowej w Urazie zasili niebawem szeregi strażackich młodzików.

            Maria Czajkowska

            7

          • SPOTKANIE Z AUTORKĄ KSIĄŻKI „CHATKA ZIELARZA”.

          • W czwartek 13 listopada nasze przedszkolaki oraz uczniowie klas 1–3 mieli wyjątkowego gościa – Panią Aleksandrę Ziober, autorkę pięknej książki „Chatka Zielarza”.

            Pani Aleksandra opowiedziała dzieciom o swojej książce, o tym, jak powstają opowieści, i skąd czerpie pomysły do pisania. Uczniowie dowiedzieli się także wielu ciekawych rzeczy o ziołach, ich zapachach i właściwościach. Nie zabrakło wspólnego czytania fragmentów książki oraz rozmów o przyrodzie i jej tajemnicach.

            Dzieci z wielkim zainteresowaniem słuchały autorki, zadawały pytania i chętnie dzieliły się swoimi pomysłami. Na zakończenie spotkania każdy mógł obejrzeć książkę z bliska, a niektórzy szczęśliwcy otrzymali autograf z dedykacją!

            To było bardzo miłe i inspirujące spotkanie, które na długo zostanie w naszej pamięci.

            Dziękujemy Pani Aleksandrze Ziober za odwiedziny i wspólnie spędzony czas!

            29

          • ZDOLNY ŚLĄZAK 2025/2026

          •  Miło nam poinformaować, że dwoje uczniów naszej szkoły zakwalifikowało się do etapu powiatowego w konkursie zDolny Ślązak:

            • Maja Elsebaey z chemii,
            • Juliusz Oliwa z biologii.

            Gratulujemy! Trzymamy kciuki w kolejnych etapach!

          • WŁĄCZAMY EMOCJE!

          • Zarówno w naszym przedszkolu jak i szkole szczególną uwagę zwracamy na rozwijanie kompetencji emocjonalno - społecznych. Wierzymy, że umiejętność rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji, to podstawa do budowania dobrych relacji, pewności siebie oraz empatii wobec innych.

            Uśmiechy na twarzach dzieci pokazują, że podczas zajęć nie tylko się uczymy, ale również dobrze bawimy i doświadczamy całej palety pozytywnych emocji! Zapraszamy do galerii.

            Zespół PPP

          • "WITAJCIE W NASZEJ BAJCE"

          • „(…) Przygoda już się chowa

            My ją znajdziemy sami,

            My, chłopcy z dziewczętami,

            A wtedy, daję słowo

            Że będzie kolorowo”.

            /„Witajcie w naszej bajce” - fragment/

               Z okazji Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek 5 listopada 2025 roku salę numer 3 wypełnili bohaterowie ulubionych dziecięcych lektur. Tego dnia w klasie drugiej było bardzo kolorowo, ponieważ pojawili się w niej m. in. Czerwony Kapturek, Pinokio, Piotruś Pan, Kot w butach, Harry Potter razem z Hermioną Granger, objedzony miodkiem Kubuś Puchatek, Królewna Śnieżka, Rycerze, Bella, Strażak z „Pożaru w fabryce”, a nawet Agent CIA ze „Szkoły Szpiegów”. Dzieci wcześniej w domach przygotowały elementy swoich strojów np. drewniany nos, tarczę, perukę, telefon czy rycerskie miecze. Podczas zajęć wszyscy rozwiązywali literackie krzyżówki, quizy i zagadki. Nie zabrakło także poczęstunku, zabaw tanecznych, śpiewu i gry na instrumentach.

            Maria Czajkowska

            6

          • AKTYWNY WOLONTARIAT

          • Uczennice klasy ósmej: Oliwia Danaj, Amelia Rudzka, Otylia Stawiska i Janina Tadaj prowadziły zbiórkę na cmentarzu parafialnym w Urazie w dniu 1 i 2 listopada. 

          • AKTYWNY SAMORZĄD UCZNIOWSKI – „DZIEŃ WSPOMNIEŃ I ZADUMY”

          • Corocznie, z okazji Dnia Edukacji Narodowej oraz przed Świętami Bożego Narodzenia i Wielkanocy, uczniowie naszej szkoły odwiedzają emerytowanych pracowników w ramach akcji „Kartka dla Emeryta”.

            W tym roku Samorząd Uczniowski postanowił dodatkowo uczcić pamięć zmarłych pracowników oraz uczniów Szkoły Podstawowej im. Unii Europejskiej w Urazie. Wraz z opiekunami udali się na cmentarz parafialny w Urazie, gdzie zapalili znicze na grobach tych, którzy na przestrzeni lat tworzyli historię naszej szkoły. Pani Monika Stawiska przybliżyła uczniom sylwetki osób, których groby odwiedzili.Nauczycielka, która była uczennicą naszej szkoły w czasach, gdy wspominani pracownicy w niej pracowali, bardzo dobrze ich znała i mogła opowiedzieć uczniom, kim byli oraz czym się zajmowali.

            Dzięki jej wspomnieniom uczniowie mogli doświadczyć żywej lekcji historii i z refleksją spojrzeć na przeszłość swojej szkoły. Wyjście to było również okazją do realizacji zadania numer13 z modułu II – „Dzień Wspomnień i Zadumy” w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”.

            #ZkulturąMiDoTwarzy

            Opiekun Samorządu Uczniowskiego Anna Hurkasiewicz

          • "W JODŁOWYM MŁYNIE”

          • 3

            Szkoła Wiejskiego Życia w "Jodłowym Młynie” Pod takim hasłem uczniowie klasy czwartej oraz piątej wzięli udział w warsztatach realizowanych w ramach projektu o tej samej nazwie. Zajęcia odbyły się w Jodłowym Młynie – Izbie Pamięci, zlokalizowanej w dawnym młynie wodnym w Starym Dworze.

            Podczas wizyty uczniowie uczestniczyli w zajęciach w różnych blokach tematycznych. Zwiedzili stary młyn wraz z nieczynnym kołem wodnym, a także zobaczyli, jak wyglądało życie codzienne w dawnych czasach. Obejrzeli dawną kuchnię i sypialnię, dowiedzieli się, że w domach nie było kaloryferów, łazienek ani ubikacji. Z zainteresowaniem przyglądali się starym żelazkom, maszynom do szycia oraz narzędziom używanym w kuchni.

            Dzieci wzięły również udział w lekcji zaaranżowanej w klasie dawnej szkoły, dzięki czemu mogły na własnej skórze poczuć klimat tamtych czasów. Usiadły w drewnianych ławkach, pisały rysikiem po tabliczkach, poznawały elementy dawnego elementarza, a całość dopełniła postać nauczyciela prowadzącego zajęcia zgodnie z XIX-wiecznymi zasadami.

            Kolejnym etapem zajęć była wizyta w części poświęconej dawnej pracy na wsi. Uczniowie zobaczyli, jak wyglądało codzienne życie i praca w gospodarstwie rolnym – poznali zawody takie jak rolnik, kowal czy młynarz. Dowiedzieli się również, jak powstawały dawne ubrania i z jakich naturalnych surowców były wytwarzane, m.in. z lnu. Dzieci mogły zobaczyć, jak wygląda roślina lnu, jak się ją uprawia oraz w jaki sposób z jej włókien powstaje nić. W dalszej części uczniowie wzięli udział w warsztatach artystycznych, podczas których wykonali obrazy z ziaren różnych zbóż i roślin. Mogli je dotknąć, obejrzeć, a nawet spróbować.

            Prace uczniów można podziwiać na szkolnym korytarzu. Na zakończenie warsztatów organizatorzy przygotowali dla wszystkich pyszny, wspólny posiłek. Był to moment refleksji nad tym, jak wyglądało życie na dawnej wsi, jak ważne jest pielęgnowanie dziedzictwa kulturowego, a także okazja do docenienia wygody i możliwości, jakie daje współczesność. Wizyta w Jodłowym Młynie była realizacją kolejnego zadania w ramach Międzynarodowego Projektu „Z kulturą mi do twarzy” zadania nr 4 z modułu II „Perły regionu”.

            Anna Banat- Śmiałek Anna Hurkasiewicz

          • PASOWANIE NA UCZNIA

          • " Nie wspinaj się na szczyt góry, by świat Cię ujrzał. Wspinaj się po to, byś Ty mógł zobaczyć świat".

            22.10.25r. w naszej szkole odbyło się bardzo ważne wydarzenie. Uczniowie klasy 1 otrzymali miano ucznia i tym samym zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej. Dziękujemy wszystkim zaproszonym gościom za bycie z nami w tej ważnej uroczystości.

            Kochani uczniowie przed Wami otwiera się ciekawa księga świata!

            Joanna Ryk

            3

          • „BOHATERON – WŁĄCZ HISTORIĘ!”

          • Uczniowie naszej szkoły w ogólnopolskim projekcie „BohaterON – włącz historię!” W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „BohaterON – włącz historię!”, poświęconym pamięci Powstania Warszawskiego oraz popularyzacji wiedzy o historii Polski XX wieku.

            Celem kampanii jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego, a także kształtowanie postaw patriotycznych wśród młodego pokolenia. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie mieli okazję poznać bliżej losy bohaterów walczących o wolność Ojczyzny, a także zrozumieć znaczenie odwagi, solidarności i poświęcenia.

            W ramach tegorocznej edycji projektu uczniowie uczestniczyli w lekcjach tematycznych poświęconych kobietom w Powstaniu Warszawskim. Podczas zajęć poznali sylwetki niezwykłych kobiet – sanitariuszek, łączniczek, kurierów i ochotniczek – które z odwagą i determinacją wspierały powstańców oraz niosły pomoc potrzebującym. W ramach projektu uczniowie również śpiewali tzw. „niezakazane piosenki”, czyli utwory towarzyszące walczącym podczas Powstania Warszawskiego.

            W szkolnych murach zabrzmiały m.in. „Warszawskie dzieci”, „Pałacyk Michla”, „Siekiera, motyka”, „Mała dziewczynka z AK” oraz „Sanitariuszka Małgorzata”. Wspólne śpiewanie tych utworów stało się wyjątkową lekcją historii, patriotyzmu i wspólnoty. Ponadto, w ramach akcji uczniowie z opekunem przygotowali wystawę poświęconą kobietom w Powstaniu Warszawskim, którą można obejrzeć na korytarzu szkolnym. Ich prace plastyczne i opisy bohaterów stanowią piękne świadectwo pamięci oraz uznania dla tych, którzy walczyli o wolność naszego kraju. Udział w projekcie był dla uczniów nie tylko lekcją historii, lecz także inspiracją do refleksji nad wartością wolności, odwagi i odpowiedzialności za Ojczyznę.

            Koordynator projektu Anna Hurkasiewicz

          • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT PAMIĘTAMY O ARMII KRAJOWEJ

          • W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Pamiętamy o Armii Krajowej. W ramach realizacji pierwszego zadania uczniowie z klas czwartej, piątej oraz szóstej ustawili się na sali gimnastycznej tworząc żywy znak Polski Walczącej. Celem wydarzenia było nie tylko oddanie hołdu uczestnikom powstania, ale także budzenie świadomości historycznej i patriotycznej wśród młodzieży. Poprzez wspólne działania uczniowie mogli poczuć, że pamięć o powstańcach warszawskich jest wciąż żywa i przekazywana z pokolenia na pokolenie. #PamiętamyoAK#ArmiaKrajowa#ŻywyZnakPolskiWalczącej#EdukacjaPatriotyczna#EdukacjaHistoryczna

             

            Anna Hurkasiewicz, Anna Banat-Śmiałek, Krzysztof Czechowski

          • WYCIECZKA KLASY SIÓDMEJ

          • 78

            We wtorek 28 października uczniowie klasy siódmej wybrali się na wycieczkę do Polanicy Zdrój. Wbrew wszelkim pogodowym zapowiedziom i oczekiwaniom przywitało nas piękne słońce!

            Najpierw udaliśmy się na  degustację najpyszniejszych w tej miejscowości gofrów. Później była niespodzianka dla fanów sportu, spacerowaliśmy aleją słynnych koszykarzy.

            Następnie w towarzystwie zaawansowanej, kolorowej i pełnej  uroku jesieni spacerowaliśmy po Parku Zdrojowym. Dotarliśmy do wielkiego niedźwiedzia, którego uwieczniliśmy na naszych zdjęciach.  Małe niedźwiadki spotykaliśmy w wielu zakamarkach tej uroczej miejscowości. Oczywiście musieliśmy uraczyć się niezbyt smaczną, ale za to bardzo zdrową wodą, która ma swoje źródło w Parku Zdrojowym,

            Punktem centralnym wycieczki była wizyta w  Manufakturze Huty Szkła Barbara. Poznaliśmy jej bogatą historię, Ostatni przedstawiciele właściwie już  wymarłego zawodu zaprezentowali nam tajniki pracy hutnika szkła. To niezwykłe miejsce skupiające niegdyś tytanów ciężkiej i użytkowej pracy dzisiaj przeobraziło się    w „artystyczną kuźnię piękna” , czyli barwną galerię wyrobów artystycznych. 

             My również wzięliśmy udział w warsztatach malowania na szkle. Każdy z nas wykonał  swoją   niepowtarzalną szklaneczkę,  którą zabrał do domu.

            Spacer po deptaku Polanicy, zakup pamiątek  oraz pyszny obiadek zwieńczył nasz wspólny czas.

            Jeszcze tutaj wrócimy!

          • KLASA TRZECIA W NARODOWYM FORUM MUZYKI

          • 15

            Miesiąc temu Trzecioklasiści , przy okazji wizyty w PIXELU, zwiedzili wschodnią  część wrocławskiego rynku, a dziś – przed koncertem w NFM – przebiegli truchcikiem po jego zachodniej części. Tu fotka z pomnikiem Fredry, tam fotka przy mokrej i zimnej fontannie (przez wielu rodowitych mieszkańców tego tysiącletniego grodu uważanej za paskudztwo, szpecące ich wymuskane centrum). Potem szybki spacerek przez Plac Solny, na którym soli nie poliżesz, ale kwiatów nawąchać  się możesz do bólu głowy. I wreszcie, po wcześniejszym napełnieniu brzuszków u Pana Precla, dziarskim, choć nieco wystraszonym krokiem, uczniowie wkroczyli do tajemniczego gmachu Narodowego Forum Muzyki.

            Wychowawczyni obiecała wcześniej, że nim zasiądą w fotelach na widowni, zwiedzą wyższe pietra budynku. Po krótkiej jeździe windą stanęli przed przezroczysta balustradą…

            Wooow. Robi wrażenie!

             „Nie patrz w dół”– krzyczał dawno temu bohater kreskówki i w tym momencie niektórzy zrozumieli dlaczego…

            Wszyscy wrócili na dół w tradycyjny sposób, czyli windą, i udali się do głównej sali NFM na koncert „Ich wysokość skrzypce”.

            I było pięknie.

             Trudno opisać wrażenia z koncertu. Muzyka wybitnych twórców – Mozzarta, Straussa, Czajkowskiego – otulała swym ciepłym brzmieniem.  Zastanawiające, że jeszcze dwieście lat temu przygrywała na balu i młodzieńcy prosili panny do tańca, a dziś już jako klasyczna, uspokajała rozbiegane dzieciaki.  Większość z nich po raz pierwszy odwiedziła NFM. Mam nadzieję, że to początek wspaniałej przyjaźni z PRAWDZIWĄ MUZYKĄ.

            W ramach wyjazdu do Filharmonii uczniowie klasy trzeciej zrealizowali kolejne zadanie w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”- zadanie z modułu II W KRAINIE MÓZ. Zadanie nr 5 „Podróż do Królestwa Dźwięków".

            Agata Niewierska

             

          • PROJEKT EDUKACYJNY Z KULTURĄ MI DO TWARZY

          • W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła realizuje Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Z kulturą mi do twarzy.Celem przedsięwzięcia jest kształtowanie postaw opartych na wartościach takich jak: współpraca, solidarność, altruizm, patriotyzm oraz szacunek dla tradycji. Projekt ma na celu wskazywanie pozytywnych wzorców postępowania, budowanie relacji społecznych sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi uczniów, a także wzmacnianie poczucia tożsamości kulturowej i narodowej.

            REGULAMIN

          • WOLONTARIAT

          • Dnia 26.10.25r. o godzinie 10.00  wolontariusze szkoły udali się wraz z opiekunami 

            na cmentarz w Urazie w celu zapalenia zniczy na opuszczonych grobach. 

            J. Ryk, M. Brańska, A. Januszewska

            2

          • TYDZIEŃ KULTURY ZDROWOTNEJ W KLASIE TRZECIEJ

          • 16

            Tydzień Kultury zdrowotnej rozpoczął się w klasie trzeciej od samodzielnie wykonanej sałatki jarzynowej. Wcześniej rozpoznawali warzywa i wydawało się, że doskonale wiedzą, co będą spożywać. Jakież wiec było zdziwienie nauczycielek, gdy niektórzy uczniowie, ściskając niepewnie białawe korzenie, dopytywali się, co to jest i jak to warzywko pozbawić tej szarawej skórki.

            Potem zaczęło się skrobanie, krojenie, siekanie. Auć. Drodzy rodzice, warto wcześniej wprowadzać dzieci w tajniki kuchenne i zaznajomić je z nożykiem. Dobrze, że w klasie jest spory zapas plasterków.

            Na koniec wszystkie wymieszane i doprawione sałatki wyładowały w brzuchach małych kucharzy. Nie zapomnieli o swoich nauczycielkach, które do wieczora nie miały już ochoty na jakikolwiek posiłek.

            Przyjęcia na ogół kończą się wszelkiego rodzaju słodkościami. Zatem Tydzień Kultury Zdrowotnej zakończył się w klasie trzeciej wypiekaniem ciasta z owocami, według przepisu z poznanej wcześniej piosenki „Najłatwiejsze ciasto w świecie”. I znowu było sypanie, mieszanie, układanie, a potem dłuuuuugie czekanie na upieczenie. Tym ostatnim zajęły się nauczycielki i obyło się bez oparzeń. Potem znowu czekanie, bo ciasto musi wystygnąć. Cierpliwość została nagrodzona i wreeeeszcie można było jeść. I było przepysznie.

            Agata Niewierska

          • „JEM OWOCE, NO I TAŃCZĘ!”*

          • /* Fragment utworu pt. „Owocowy taniec – Piosenka o owocach”./

               Tydzień Kultury Zdrowotnej uczniowie klasy drugiej rozpoczęli aktywnie od zabaw i ćwiczeń z ziemniakami podczas zajęć wychowania fizycznego. Dla dzieci był to także czas, w którym w szkolnych śniadaniówkach nie pojawiały się słodycze. Gratulujemy wszystkim, którzy podołali temu wyzwaniu.

               Każdego dnia rodzice przesyłali zdjęcia ze zdrowotnych działań podejmowanych przez dzieci także w domach oraz na zajęciach pozaszkolnych.

               Dla uczniów klasy drugiej zwieńczeniem projektu pt. „Owoce to samo zdrowie” było samodzielne przygotowanie sałatek na śniadanie oraz wspólne tańce w sali gimnastycznej.

            Maria Czajkowska

            7

          • „OWOCE TO SAMO ZDROWIE – KAŻDY UCZEŃ Z DRUGIEJ KLASY WAM TO POWIE”

          •    W Szkole Podstawowej w Urazie w dniach 20-24 października obchodzony będzie Tydzień Kultury Zdrowotnej. Uczniowie klasy drugiej już wcześniej podczas zajęć zdobywali wiedzę z zakresu zdrowego odżywiania, a w trakcie projektów dowiedzieli się czym są reklamy, przygotowali hasła, pomysły i plakaty oraz nagrali krótkie filmiki, zachęcające do pałaszowania owoców: gruszek, jabłek, malin i śliwek. 

               W Tygodniu Kultury Zdrowotnej dzieci z klasy drugiej podejmują wyzwanie, żeby w ich szkolnych śniadaniówkach nie pojawiały się słodycze. W akcję włączają się oczywiście także rodzice, którzy przygotują swoim pociechom pyszne i zdrowe przekąski.

               Zachęcamy wszystkie dzieci, rodziców oraz pracowników szkoły do podejmowania swoich wyzwań nie tylko w Tygodniu Kultury Zdrowotnej.

            Powodzenia!

            Maria Czajkowska

            8

          • UROCZYSTA GALA Z OKAZJI DNIA EDUKACJI NARODOWEJ

          • Podczas Uroczystej Gali miało miejsce wiele wyjątkowych chwil.

            Ślubowanie nauczycieli mianowanych, którzy oficjalnie dołączyli do grona pedagogicznego, a także przyznanie awansów na nauczycieli dyplomowanych - najwyższy stopień awansu zawodowego w polskim systemie edukacji.

            Wręczono Nagrody Burmistrza – wyróżnienia za szczególne osiągnięcia oraz postawę godną naśladowania.

            Gratulacje i podziękowania za ciężką, ale jakże owocną pracę złożył na ręce wyróżnionych Burmistrz, Arkadiusz Poprawa oraz Inspektor Oświaty, pani Małgorzata Nehrebecka.