Już po raz trzeci nasza szkoła przyłączyła się do Ogólnopolskiej Akcji Narodowego Czytania. W tym roku Para Prezydencka zaproponowała czytanie „Balladyny” J. Słowackiego. Tegoroczne Narodowe Czytanie ze względu na sytuację epidemiologiczną odbyło się w klasach. Uczniowie klas IV-VIII odczytali fragmenty lektury.

„Balladyna” J. Słowackiego to wybitne dzieło polskiego romantyzmu. Utwór ten wywarł wpływ na inne dziedziny kultury, takie jak rzeźba, malarstwo, czy muzyka. Doczekało się również wielu inscenizacji.

Bibliotekarz

Agata Rożen

Czy ty wiesz, bo ja tak
1 KLASA WITA NAS!
Choć 1 września witaliśmy się łokciami,
było nam wesoło, a Pani Michaela nagrodziła nas jabłkami.
Nasza nazwa to ODKRYWCY ŚWIATA
A w Podróżach bliskich i dalekich pomagać nam będzie Mama i Tata.
Nie jest straszna nam matematyka,
gdy jest bęben i rytmika.
W grupach kapitanów współpracujemy,
Kodeks ucznia i plakaty opracowujemy.
Spod tablicy Dominika woła:
Chodźcie! Opowiem Wam o pszczołach.
Biegnie Julka, Aleksander ze zdziwieniem,
żeby o pszczołach odegrać przedstawienie.
Na naszych twarzach uśmiech już tryska,
bo chodzimy do 1 klasy, w której każdy coś zyska.

Wrocław 2020-09-14

Szanowni Państwo!

1 września rozpoczął się rok szkolny 2020/2021. Rok wyjątkowo trudny, stojący bowiem pod znakiem bezprecedensowego wyzwania jakim są zmagania z pandemią koronawirusa. Wróciliśmy do nauczania stacjonarnego, które jest bardziej efektywne, służy uspołecznieniu dzieci i młodzieży, zabezpiecza przed negatywnymi skutkami długotrwałej izolacji. Wyszliśmy naprzeciw oczekiwaniom większości społeczeństwa, o czym bezspornie zaświadczają sondaże opinii publicznej. Postępujemy jak wiele innych krajów na świecie
i ogół państw Unii Europejskiej.

Po dwóch tygodniach nauki można pokusić się o pierwsze podsumowania i wnioski:

1. Z radością informuję, że na dzień 14 września br. rano w naszym województwie nauczaniem zdalnym zostało objętych 4 jednostek oświaty, zaś nauczanie hybrydowe (częściowo stacjonarne, częściowo zdalne) odbywa się
   w 8 jednostkach. To zaledwie ułamek wszystkich szkół, przedszkoli i placówek tak publicznych jak i niepublicznych, których łącznie jest 2759.
2. Dyrektorzy szkół, przedszkoli i placówek przygotowali i wprowadzili regulaminy funkcjonowania swoich jednostek w czasie pandemii koronawirusa. Regulaminy te uwzględniają specyfikę poszczególnych szkół, przedszkoli i placówek oraz lokalne uwarunkowania.
3. Organy prowadzące, wśród których lwią część stanowią samorządy, odpowiednio wyposażyły i zabezpieczyły podległe sobie jednostki oświatowe. Prowadzenie jednostek oświatowych jest zadaniem własnym samorządów gminnych, powiatowych i wojewódzkich (gminy prowadzą przedszkola i szkoły podstawowe, powiaty placówki i szkoły ponadpodstawowe, województwa placówki i szkoły ponadpodstawowe o zasięgu wojewódzkim). Na ten cel mają zagwarantowane udziały w podatkach, zaś w ramach wsparcia z budżetu centralnego otrzymują
   z Ministerstwa Edukacji Narodowej subwencje (na uczniów oraz dzieci 6-letnie
   w „zerówkach” w szkołach i przedszkolach) oraz dotacje.
4. Organom prowadzącym i dyrektorom pospieszyły z pomocą centralne władze państwowe i ich lokalne ekspozytury:

• Główny Inspektor Sanitarny, Minister Zdrowia i Minister Edukacji Narodowej przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego przygotowali wytyczne dla dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek - w strefie zielonej, a także żółtej i czerwonej (w powiatach z większą liczbą zakażeń).
•  Ministerstwo Zdrowia przeznaczyło dla jednostek oświaty 4 mln litrów płynu dezynfekującego, 50 mln maseczek oraz 75 tys. termometrów bezdotykowych. W systematycznej dystrybucji pomagają Wojska Obrony Terytorialnej („terytorialsi”).
• Przed rozpoczęciem roku szkolnego we wszystkich powiatach odbyły się spotkania dyrektorów szkół z przedstawicielami Powiatowych Stacji Sanitarno-Epidemiologicznych.
• Każdy dyrektor otrzymał specjalny numer telefonu („gorącą linię”) umożliwiający szybki kontakt z pracownikiem Sanepidu.
• W dniu 24 sierpnia br. skierowałem do dyrektorów list zawierający ważne informacje, sugestie i praktyczne podpowiedzi.
• Kuratorium Oświaty przygotowało elektroniczny formularz, za pośrednictwem którego dyrektorzy mogą kierować pytania do Kuratorium Oświaty oraz właściwych czyli Państwowych Powiatowych Inspektorów Sanitarnych (od ich opinii zależy przejście jednostki oświatowej na tryb nauczania hybrydowego lub zdalnego).
• Wizytatorzy Kuratorium Oświaty w swoich rejonach wizytacyjnych służą dyrektorom radą i pomocą, ważne informacje są rozsyłane elektronicznie do szkół, przedszkoli i placówek oraz umieszczane na stronie internetowej www.kuratorium.wroclaw.pl

1. To, że sytuacja jest pod kontrolą i prawie 100% jednostek oświatowych pracuje stacjonarnie nie może skłaniać do popadania w euforię i huraoptymizm. Walka
   z koronawirusem będzie trwała przez najbliższe miesiące, zaś sezon jesienno-zimowy tradycyjnie obfitujący w przeziębienia i zachorowania na grypę może przynieść także przyrost zakażeń koronawirusem, a tym samym wzrost liczby jednostek oświatowych objętych nauczaniem hybrydowym bądź zdalnym. Zapewniam, że działania osób oraz instytucji odpowiedzialnych za zdrowie
   i bezpieczeństwo w szkołach, przedszkolach i placówkach będą szybkie
   i adekwatne do sytuacji.
2. Dziś jesteśmy dużo lepiej przygotowani do nauczania zdalnego niż kilka miesięcy temu:

• Nauczycielom przybyło wiedzy i praktycznych umiejętności. Mają oni możliwość uczestnictwa w kursach i szkoleniach jak efektywnie uczyć na odległość. Informacje o takich nieodpłatnych (w tym finansowanych
  z funduszy unijnych) formach podnoszenia kwalifikacji są umieszczane na stronie MEN wwww.men.gov.pl i Kuratorium Oświaty we Wrocławiu www.kuratorium.wroclaw.pl oraz rozsyłane do szkół, przedszkoli
  i placówek. W podobny sposób do nauczycieli docierają informatory jak uczyć na odległość oraz poradniki dobrych praktyk w zdalnym nauczaniu.
• Zwiększyła się ilość komputerowego sprzętu. Ministerstwo Cyfryzacji przeznaczyło jeszcze w r. szk. 2019/2020 kwotę 367 mln. zł na zakup komputerów, laptopów i tabletów do szkół w całym kraju, na początku
  r. szk. 2020/2021 trafi do szkół kolejnych 40 tys. laptopów. Zakupów
  z własnych środków dokonują też organy prowadzące oraz fundacje
  i stowarzyszenia wspierające szkoły.
• Ministerstwo Edukacji Narodowej jeszcze wiosną br. uruchomiło platformę edukacyjną e-podręczniki.pl. Umożliwia ona bezpłatne prowadzenie zajęć on-line, zawiera cenne materiały dydaktyczne, jest systematycznie wzbogacana. Niektóre samorządy uruchomiły własne platformy cyfrowe do zdalnego nauczania.

1. Wszystkim instytucjom i osobom - z dyrektorami szkół, przedszkoli i placówek na czele - dzięki którym w jednostkach oświatowych w naszym województwie jest bezpiecznie należy się serdeczne podziękowanie i szacunek. Bardzo, ale to bardzo dziękuję!

Szanowni Państwo!

Bardzo proszę o zrozumienie dla rygorów sanitarnych i zasad wprowadzonych przez dyrektorów w szkołach, przedszkolach i placówkach. Proszę, abyście Państwo je respektowali, a do ich przestrzegania i stosowania motywowali swoje pociechy. Regulaminy obowiązujące w szkołach w czasie pandemii koronawirusa mogą być modyfikowane. Państwa wnioski i postulaty czy to indywidualne, czy formułowane przez Radę Rodziców
i Radę Szkoły (społeczny organ złożony w równych częściach z uczniów, nauczycieli
i rodziców; działa w niektórych szkołach na Dolnym Śląsku) bez wątpienia zostaną wzięte pod uwagę przez dyrektorów.

Proszę o konsekwencję i wytrwałość w stosowaniu się do zasad sanitarnych
(w szczególności częste mycie i dezynfekowanie rąk; zachowywanie dystansu tam, gdzie jest to możliwe; noszenie maseczek i przyłbic, tam gdzie jest to zalecane). Bezcenna i niezbędna jest odpowiedzialność za siebie i innych (gdy jestem chory - kontaktuję się telefonicznie
z lekarzem, nie idę do pracy; kiedy mam dziecko chore - kontaktuję się telefonicznie
z lekarzem, nie wysyłam dziecka do przedszkola, szkoły, placówki).

Zachęcam do odwiedzania stron internetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej
i Kuratorium Oświaty we Wrocławiu, strony te są bogatym źródłem aktualnych
i wiarygodnych informacji, dostarczają zainteresowanym użytecznej wiedzy. W ważnych sprawach i z problemami, które z różnych powodów nie są rozwiązywane w szkole, przedszkolu czy placówce, proszę o kontakt z pracownikami Kuratorium Oświaty zarówno we Wrocławiu, jak i w Delegaturach Kuratorium w Jeleniej Górze, Legnicy i Wałbrzychu.
Z powodu pandemii koronawirusa preferowany jest kontakt telefoniczny i e-mailowy.

Jestem święcie przekonany, że jako jedna wielka oświatowa rodzina podołamy wyzwaniu, zdamy egzamin z solidarności, odpowiedzialności i dyscypliny. W tych trudnych chwilach wspierając się - bądźmy razem!

Z życzeniami zdrowia i wyrazami szacunku

Roman Kowalczyk

Dolnośląski Kurator Oświaty

Edukacja wczesnoszkolna  -  3 września 2020r.

• Klasa I – godz. 17.00
• Klasa II – godz. 16.30
• Klasa III – godz. 16.45

Przedszkole – 7 września 2020r.

• 3 - 4 latki -  godz. 16.30
• 5 latki  - godz. 17.00
• 6 latki – godz. 17.15

Klasy IV – VIII – 10 września 2020r.

• Klasa IV – godz. 16.45
• Klasa V- godz. 17.00
• Klasa VI – 17.15
• Klasy VIIa i VIIb – godz.17.00
• Klasa VIII – 16.45

Informacja na temat stypendium szkolnego w roku szkolnym 2020/2021

• http://bip.oborniki-slaskie.pl/m,6125,stypendium-szkolne.html

Informacja na temat  zasiłku szkolnego w roku szkolnym 2020/2021

• http://bip.oborniki-slaskie.pl/m,4699,zasilek-szkolny.html

Drodzy Rodzice,

1 września 2020 r. następuje zmiana firmy ubezpieczającej Państwa dzieci. Podczas zebrania 26 sierpnia Rada Rodziców wybrała firmę COMPENSA. Poniżej znajduje się link, pod którym znajdziecie Państwo ogólne warunki ubezpieczenia oraz warianty ubezpieczenia do wyboru. Proszę się z nimi zapoznać i wybrać wariant dla swojego dziecka. Państwo sami ubezpieczacie swoje dziecko, nie wpłacacie pieniędzy do sekretariatu. W przypadku pytań proszę dzwonić pod numer 575 790 001.

 www.nnwdziecka.pl/spuraz

ubezpieczenie.pdf

Szanowni Państwo, zapisy do świetlicy szkolnej  możliwe są na kartach

(wypełnioną kartę należy dostarczyć do sekretariatu)

Karta_zapisu_dziecka_do_swietlicy_szkolnej_2020.pdf

Drodzy Uczniowie

Po dłuższym okresie nieobecności w szkole, związanej nie tylko z wakacyjnym wypoczynkiem, wierzę, że pełni energii i zapału podejmujecie obowiązki szkolne. Życzę Wam, a szczególnie pierwszoklasistom, którzy rozpoczynają przygodę z nauką, aby szkoła była miejscem, do którego z chęcią będziecie przychodzić i mieć poczucie bezpieczeństwa. Wierzę, że każdy dzień spędzony w szkole będzie czasem zdobywania wiedzy, przynoszącym nowe doświadczenia i umiejętności, które umożliwią osiąganie kolejnych sukcesów w następnych etapach edukacji. Mam nadzieję, że w uczeniu będzie Wam towarzyszyć radość poznawania czegoś nowego, interesującego, ważnego.

Szanowni Rodzice

Wam zaś drodzy Rodzice, życzę, aby osiągnięcia dzieci były dla Was nieustającym powodem do dumy.

Szanowni Dyrektorzy, Nauczyciele i Pracownicy oświaty

Z okazji rozpoczynającego się roku szkolnego 2020/2021 życzę, aby każdy dzień pracy przynosił zadowolenie, a podejmowane przedsięwzięcia edukacyjne spełniały zakładane oczekiwania.

Wszystkim życzę dużo zdrowia.

Roman Kowalczyk

Dolnośląski Kurator Oświaty

i wszyscy pracownicy Kuratorium

08-PISprezentacja_28.08.2020__Automatycznie_zapisany_.pptx

WEWNĘTRZNE PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA obowiązujące  na terenie Szkoły Podstawowej im. Unii Europejskiej w Urazie w związku z zapobieganiem i zwalczaniem COVID -19, które będą obowiązywały od 1 września 2020 r. na terenie szkoły znajdują się  w zakładce:

Dokumenty – WEWNĘTRZNE PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA

(https://spuraz.edupage.org/text1/)

Z utęsknieniem czekamy na wszystkie dzieci i witamy ich z radością w nowym roku szkolnym, ale pamiętajmy, że najważniejsze dla naszych dzieci jest zdrowie i bezpieczeństwo.

● Do szkoły/przedszkola może uczęszczać dziecko zdrowe, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną, bez kaszlu, bez kataru i bez temperatury. Osoba przyprowadzająca dziecko, też musi być zdrowa.

● Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych, uczeń/dziecko nie przychodzi do szkoły/przedszkola.

SZKOŁA

1. Autobus szkolny (rano) wg harmonogramu zamieszczonego na stronie. Tylko 1 września powrót ok.10.30.

2. Godzina 8.00 – msza św. w kościele – dla chętnych.

3. W godzinach 9.00 – 10.30 – spotkania uczniów z wychowawcami.

Klasa I – wych. p. Michaela Niezborała, s. nr 3

Klasa II – wych. p. Krzysztof Czechowski, s. nr 4

Klasa III – wych. p. Agata Niewierska, s. nr 2

Klasa IV – wych. p. Anna Banat – Śmiałek, s. nr 24

Klasa V – wych. p. Paweł Niewierski, s. nr 6

Klasa VI – wych. p. Aldona Wolna, s. nr 5

Klasa VIIa – wych. p. Adriana Domerecka, s. nr 8

Klasa VIIb – wych. p. Anna Hurkasiewicz, s. nr 1

Klasa  VIII – wych. p. Sylwia Matysiak, s. nr 7

4. W tym dniu świetlica szkolna pracuje wg harmonogramu.

5. Do budynku wchodzą wyłącznie uczniowie.

6. Uczniowie nie muszą mieć maseczek w szkole.

7. Uczniowie dojeżdżający do szkoły autobusem, obowiązkowo muszą mieć maseczkę w autobusie.

8. Uczniowie przy wejściu do szkoły dezynfekują ręce.

9. Każda klasa ma w szatni przypisany boks.

10. Wszystkie rzeczy z ubiegłego roku szkolnego, pozostawione w szatni uczniowie zabierają do domu.

11. Obiady w szkole będą od 7 września.

12. Ważne informacje będą zamieszczane na stronie szkoły oraz wysyłane przez dziennik LIBRUS.

13. W najbliższych dniach września odbędą się zebrania informacyjne dla rodziców.

PRZEDSZKOLE

1. Od 1 września 2020r. przedszkole pracuje w godzinach 7.30 – 16.30.

2. Rodzic/opiekun przyprowadzający dziecko do przedszkola obowiązkowo dezynfekuje ręce i ma maseczkę.

3. Grupa 3-4 latków, wych. p. Aleksandra Kaczmarczyk, s. nr 11, wejście do sali przez szatnię nr12.

• Rodzic wprowadza dziecko do szatni i przekazuje pani opiekunce.
• Rodzic nie wchodzi do sali.

4. Grupa 5 – latków, wych. p. Krystyna Przychodna, s. nr 25.

• Rodzic wprowadza dziecko do szatni (szatnia 5 i 6 latków w pomieszczeniu dawnej portierni nr 16) przebiera dziecko i zaprowadza do sali. Rodzic nie wchodzi do sali.

5. Grupa 6 – latków, wych. p. Helena Wyrwisz – Dul, s. nr 10.

• Rodzic wprowadza dziecko do szatni (szatnia 5 i 6 latków w pomieszczeniu dawnej portierni nr 16) przebiera dziecko i zaprowadza do sali. Rodzic nie wchodzi do sali.

6. Godziny przyprowadzania dzieci do przedszkola.

• Aby uniknąć  chaosu i niepotrzebnego tłoku wskazane, aby dzieci przedszkolne były przyprowadzane w godzinach 8.00 – 8.30 najpóźniej(wyjątek: dzieci dojeżdżające, rodzice pracujący – mogą przyprowadzić dzieci wcześniej).
• Wszystkie posiłki dzieci jedzą w salach. W pierwszym tygodniu nie będzie obiadów, proszę o samodzielne zapewnienie przekąsek dla dzieci.
• Do przedszkola dzieci nie przynoszą swoich zabawek.

7. Odbieranie dzieci z przedszkola.

• Odbieranie dzieci z przedszkola od godziny 13.00 do zamknięcia przedszkola. Proszę unikać takiego czasu, kiedy są przerwy w szkole np. 13.30 – 13.40.

8. W najbliższych dniach września odbędą się zebrania informacyjne dla rodziców.

ROZKLAD_JAZDY_AUTOBUSU_SZKOLNEGO.pdf

Wytyczne_dla_publicznych_i_niepublicznych_szkol_i_placowek__od_1_wrzesnia_2020_r..pdf

religia.podreczniki.pdf

Zapraszamy wszystkie dzieci z rodzicami,

które od 1 września 2020r. będą uczęszczać do  grupy 3- 4 latków  na spotkanie adaptacyjne,

które odbędzie się

31 sierpnia 2020r. o godzinie 15.00.

• W związku z zaistniałą sytuacją epidemiczną, 1 września 2020r. nie odbędzie się uroczysta inauguracja roku szkolnego. Uczniowie spotkają się ze swoimi wychowawcami w klasach. W tym dniu uczniowie otrzymają wszystkie niezbędne informacje.
• 28 sierpnia 2020r.  (piątek) w godzinach 10.00 – 11.30 odbędzie się spotkanie integracyjne przyszłych pierwszoklasistów z wychowawczynią.
• W przyszłym tygodniu na stronie szkoły pojawią się szczegółowe procedury funkcjonowania szkoły w czasie pandemii.
• Wszystkie ważne informacje będą zamieszczane na stronie szkoły oraz poprzez dziennik LIBRUS.

Dyrektor Wanda Górna

Szanowni Państwo,

Za niecałe dwa tygodnie rozpoczynamy nowy rok szkolny. Ze względu na panujące zagrożenie epidemiczne będzie to z pewnością rok wyjątkowy. W trosce o bezpieczeństwo uczniów, pracowników szkół i innych osób związanych z oświatą dyrektorzy szkół dołożyli wszelkich starań, aby zminimalizować ryzyko zakażenia wirusem COVID-19. Z tego względu zrezygnowaliśmy w tym roku choćby z uroczystego rozpoczęcia roku szkolnego – tym razem, zamiast wspólnej uroczystości, uczniowie od razu udadzą się do klas ze swoimi wychowawcami. W czasie wakacji wszystkie sprzęty szkolne, budynki i przyległe tereny zostały dokładnie posprzątane bądź, jeśli istniała taka możliwość, zdezynfekowane. Proszę pamiętać jednak, że nasze bezpieczeństwo zależy od zachowań nas wszystkich. Dlatego w tej sytuacji muszą się Państwo liczyć z dodatkowymi obostrzeniami wprowadzonymi w szkołach, przedszkolach i żłobkach:

• Wszystkie osoby wchodzące do budynków muszą zdezynfekować swoje dłonie. Osoby z zewnątrz (oprócz uczniów i pracowników placówek) muszą na terenie placówek nosić maseczki ochronne. W związku z ograniczeniem ilości osób postronnych na terenie placówek prosimy o załatwianie spraw telefonicznie bądź droga mailową oraz nie w miarę możliwości o nie odprowadzanie dzieci do budynków szkolnych;
• Do szkół, przedszkoli i żłobka uczęszczać mogą tylko uczniowie i wychowankowie bez objawów chorób dróg oddechowych. Rodzice mają obowiązek zatrzymać w domu dziecko kaszlące, z podwyższona temperaturą czy z katarem. W przypadku zauważenia niepokojących objawów u dziecka w trakcie pobytu w placówce, dziecko będzie odizolowane od innych a rodzice będą wezwani do odebrania dziecka z placówki;
• Istnieje bezwzględny obowiązek noszenia maseczek ochronnych przez uczniów korzystających z gminnego transportu do szkół. W przypadku braku maseczki kierowca ma prawo odmówić pasażerowi przejazdu.

O dokładnych wytycznych specyficznych dla poszczególnych placówek uczniowie zostaną poinformowani na pierwszych zajęciach z wychowawcami, rodzice natomiast (w zależności od placówki) na spotkaniach z dyrektorami placówek bądź inną przyjętą w danej placówce drogą (e-mail, e-dziennik).

W nowym roku szkolnym życzę uczniom, mimo wyjątkowych okoliczności, samych sukcesów w nauce, a nam wszystkim dużo zdrowia.

Arkadiusz Poprawa

Burmistrz Obornik Śląskich

Warszawa, 24 czerwca 2020 r.

Szanowni Państwo,

Dyrektorzy i Nauczyciele,

Uczniowie i Rodzice,

wkrótce rozpoczniemy wakacje – oczekiwany przez wszystkich czas letniego wypoczynku i  wytchnienia od codziennych obowiązków. Pod wieloma względami tegoroczne wakacje będą różnić się od tych, które znamy, podobnie jak inny niż poprzednie był rok szkolny 2019/2020.

Aby ograniczyć niebezpieczeństwo związane z rozprzestrzenianiem się koronawirusa,
w połowie marca zdecydowaliśmy o zawieszeniu tradycyjnych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Przygotowaliśmy jednocześnie odpowiednie rozwiązania prawne, które umożliwiły organizację kształcenia na odległość.

Przejście na system zdalnego nauczania było dużym wyzwaniem. Od dyrektorów szkół wymagało zupełnie nowej organizacji pracy, a od nauczycieli kreatywności oraz wykorzystania innych niż dotychczas metod dydaktycznych. Z kolei uczniowie musieli przyzwyczaić się do nowego sposobu przekazywania wiedzy i uczenia się. Potrzebne było również wsparcie ze strony rodziców oraz ich współpraca ze szkołą.

Dzięki zaangażowaniu i determinacji wielu osób, na wszystkich szczeblach systemu edukacji, w zdecydowanej większości szkół nauka na odległość przebiegała sprawnie i bez większych problemów. Wszystkim tym, którzy przez wiele tygodni z entuzjazmem, zapałem
i poświęceniem wykonywali swoje obowiązki, przekazuję wyrazy szacunku i uznania.

Dziękuję dyrektorom szkół za zorganizowanie pracy w zupełnie nowych warunkach
i wspieranie nauczycieli. Słowa uznania kieruję do wszystkich pedagogów, wyrażając wdzięczność za pełne zaangażowania oraz profesjonalne podejście do nowych wyzwań zawodowych.

Dziękuję także uczniom za otwartość na nowe sposoby przekazywania wiedzy, a rodzicom za okazaną pomoc. W tym trudnym czasie byli Państwo blisko swoich dzieci, motywując
je do pracy i wspierając w nauce na odległość.

Zawieszenie zajęć i kształcenie na odległość to niecodzienna i trudna sytuacja,
w szczególności dla uczniów pozbawionych bezpośredniego kontaktu z nauczycielami
i rówieśnikami. Jestem przekonany, że wszyscy będziemy czerpać z niej naukę oraz doświadczenie na przyszłość. Nowe narzędzia, metody pracy i komunikacji, a także umiejętności i kompetencje wypracowane podczas nauki zdalnej pozostaną z nami na dłużej i z powodzeniem będą mogły być wykorzystywane w procesie nauczania i uczenia się.

Przygotowujemy się do nowego roku szkolnego. Chcemy, aby we wrześniu uczniowie i nauczyciele wrócili do szkół w normalnym, stacjonarnym trybie. Wszyscy zgodzimy się z tym, że nawet najlepsze i najnowocześniejsze technologie nie zastąpią bezpośredniego kontaktu i nie stworzą przestrzeni do nawiązywania relacji oraz budowania więzi, które rodzą się w szkolnych murach.

Życzę spokojnego, a przede wszystkim bezpiecznego wypoczynku. Chciałbym,
aby zbliżające się wakacje pozwoliły na odpoczynek od codziennych obowiązków i dały energię oraz inspirację do pracy w nowym roku szkolnym 2020/2021.

Spokojnych i bezpiecznych wakacji!

Z serdecznymi pozdrowieniami

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej