• OGÓLNOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY ALFIK 2021.

          • MATEMATYKA JEST ALFABETEM,

            ZA POMOCĄ KTÓREGO BÓG OPISAŁ WSZECHŚWIAT.         

                                                                                                            Galileusz

            W ubiegły poniedziałek podczas uroczystego apelu na szkolnym korytarzu, p. Dyrektor Wanda Górna wręczyła dyplomy wszystkim uczestnikom.

            Wielkie brawa od szkolnej społeczności otrzymał nie tylko Juliusz Oliwa – laureat 9. miejsca w woj. dolnośląskim. Otrzymał je każdy uczestnik. My nauczyciele, poprzez konkursy nie tylko matematyczne, chcemy zainteresować uczniów przedmiotem i doskonalić pożądane umiejętności.

            Koordynator Krzysztof Czechowski

             

          • ZBIÓRKA DLA ZOSI!

          • 17 lutego w naszej szkole odbył się kiermasz babeczek. Ze sprzedaży babeczek zebrano 1920 zł. Pieniądze zostały przekazane dla Zosi Fecek na rehabilitację.  Dziękujemy dzieciom i rodzicom za włączenie się w akcję. 

            Małej Zosi życzymy dużo zdrówka i obiecujemy, że nie jest to ostatnia akcja pomocy.

            Będziemy Zosiu o Tobie pamiętać.

          • „BOOKTALKING, CZYLI PIĘĆ MINUT O KSIĄŻCE”

          • Booktalking to krótkie zareklamowanie książki. Nie jest to streszczenie ani recenzja, ale raczej przedstawienie bohaterów, fabuły czy też kilku scen z książki w taki sposób, by słuchacze chcieli sięgnąć po nią i przeczytać ją samodzielnie. Booktalking to również dzielenie się ze słuchaczami swoim entuzjazmem do książek i zachęcanie do czytania dla przyjemności. Główną zasadą prezentacji książek metodą booktalkingu jest nieujawnianie wszystkich informacji o książce, ale uwzględnianie tylko "kuszących" fragmentów.

            Dnia 10.03 uczennica klasy piątej- Aurelia Niezborała zaprezentowała w klasach 1- 4 humorystyczne fragmenty z książki  „Pippi Pończoszanka” - Astrid Lindgren. Jest to  świetna i kultowa książka dla dzieci.  Losy Pippi są zupełnie nietypowe, a przygody, jakie się jej przytrafiają, niepowtarzalne. Dziewczynka tryska optymizmem i nie lubi się smucić. Ma wielu przyjaciół, ale i tak najchętniej bawi się ze swoimi zwierzakami. Na przestrzeni lat stała się jedną z najbardziej znanych postaci z książek, po które wciąż sięgają kolejne pokolenia. Aurelia wspaniale oddała klimat uroczej opowieści pełnej  poczucia humoru. Wszyscy docenili jej przebranie, pomysłowość, mówienie z pamięci, kontakt z publicznością. Nasza Pippi  zasłużyły na gromkie brawa i serdeczne gratulacje.

            Mamy nadzieję, że wciąż będzie rozwijała swoją czytelniczą pasję i zachęcała innych do sięgania po książki!

            Tego dnia „Pippi „ uroczyście wręczyła uczniom klasy pierwszej dyplomy z uroczystości „Pasowania na czytelnika”, które były odroczone w czasie, ze względu na niską frekwencję uczniów. Uroczysta część pasowania odbyła się podczas warsztatów „Futuropolis”-miasto jutra.

            Agata Rożen

          • DZIEŃ KOBIET W KLASIE DRUGIEJ

          • Obecna sytuacja w Europie nie napawa optymizmem, a wręcz przeraża. Widać również niepokój w oczach uczniów. Nie możemy jednak dać się zastraszyć. Nasza siła tkwi w pewności, że nic nam nie grozi, a pomagając innym, niosąc radość i śmiech, przywracamy spokój i poczucie bezpieczeństwa. Szybko nadarzyła się sposobność do świętowania, którym był Dzień Kobiet.

            W klasie Drugiej dzień 8 marca zaczął się słonecznie i ciepło. Jasne promienie rozświetlały roześmiane buzie. Potem było coraz piękniej. Najpierw były słodycze. Potem… znowu słodycze, a na koniec czekoladki. Po takiej dawce cukrów prostych sala trzeszczała od nadmiaru energii i pobudzenia. Najlepszym rozwiązaniem była wyprawa do Portu. A raczej lekki truchcik. Biedna wychowawczyni, mogłaby dostać zadyszki, na szczęście nie zdążyła. Tam czekała już na dzieci gorąca, ciągnąca się serem, lekko chrupiąca pizza. Nawet wybredni skusili się na jeden, a nawet dwa kawałki. I to po szkolnym obiedzie!

            Powrót był… znaaacznieee wooolnieeejszyyy….

            A pod szkołę właśnie zajechał Dentobus. I jak tu otworzyć buzię i zademonstrować niepełne uzębienie pokryte…. Hm, tym wszystkim, co tego dnia gościło w buzi. Zapewne dlatego kilku chłopców zdezerterowało. Ale spokojnie. Następna wizyta stomatologów w szkole już w kwietniu.

            Agata Niewierska

          • WYNIKI KONKURSU SLEEVEFACE

          • Celem konkursu była m.in. popularyzacja czytelnictwa w niekonwencjonalny sposób, również poprzez zainteresowanie szatą graficzną książki; rozwijanie zainteresowań i pasji fotograficznych, rozwijanie wyobraźni i kreatywności.

            Jury: Agata Rożen i Anna Harasiewicz oceniało kreatywność, technikę wykonania, wybór tła, kompozycję zdjęcia, poczucie humoru.

            Wszystkie prace były niepowtarzalne, niezwykle kreatywne, zabawne, pomysłowe, dlatego wszystkim uczestnikom przyznano I miejsca.

            Wszystkim uczestnikom gratuluję i dziękuję za udział w konkursie:

            • Bruno Kozioł "Krasnoludki" grupa 3 latków
            • Maciej Synówka  "Pszczoły" grupa 3 latków
            •  Zuzanna Rogala "Harry Potter" klasa 2
            •  Adam Rogala "Robert Lewandowski"  klasa 3
            • Michalina Synówka "Tatry" klasa 5
            • Julia Kotarska "Koala, który się trzymał" klasa 7

            Zapraszam do obejrzenia zwycięskich prac i poznania ich autorów.

            Agata Rożen

             

          • DZIEŃ KOBIET W KLASIE VIIIB

          • Dnia 8 marca uczniowie klasy VIIIb wraz z wychowawczynią Anną Hurkasiewicz radośnie obchodzili wyjątkowe święto – Dzień Kobiet. Z tej okazji chłopcy złożyli życzenia i wręczyli koleżankom z klasy oraz wychowawczyni drobne prezenty – imienne breloczki oraz piękne kwiatki. Nie odbyło się bez słodkości w postaci pysznych babeczek.

            Teraz czekamy na nadejście upragnionej wiosny. Na pewno przyniesie nam wiele miłych niespodzianek!

             

          • DRODZY RODZICE!

          • Drodzy Rodzice obecnych i przyszłych przedszkolaków. Informujemy, że rekrutacja do oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2022/23 rozpocznie się

            7 marca 2022r. i potrwa do 22 marca 2022r.

            Wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego wraz z wszystkimi wymaganymi załącznikami jest dostępny na naszej stronie internetowej w zakładce: Oddziały Przedszkolne - REKRUTACJA

            ZAPRASZAMY !

          • LIST DOLNOŚLĄSKIEGO KURATORA OŚWIATY

          •  Wrocław 2022-02-28

            Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele! Koleżanki Koledzy!

                     W czwartek 24 lutego nad ranem putinowska Rosja zaatakowała zbrojnie Ukrainę, rozpętała wojnę. Pokazała dobrze nam Polakom znaną od stuleci, agresywną i brutalną twarz. Giną żołnierze i cywile, dorośli i dzieci. Cierpią ludzie, rujnowany jest dobytek i dorobek pokoleń. Deptane są prawa człowieka, łamane konwencje i międzynarodowe pakty. Cały naród ukraiński, armia i państwo kierowane przez bohaterskiego prezydenta Wołodymyra Zełenskiego stawiają heroiczny opór najeźdźcy. W imię człowieczeństwa i polskiej racji stanu nakazem chwili jest pomóc Ukrainie i jej obywatelom. Form wsparcia jest wiele, każda pomoc, choćby najdrobniejsza, jest niezwykle ważna. Każdy gest solidarności i każde ciepłe słowo mają znaczenie. Każda zbiórka, aukcja czy koncert mają sens. Każda złotówka się liczy.

            Z całego  serca dziękuję  Koleżankom i Kolegom za przyjazne gesty oraz inicjatywy na rzecz naszych sąsiadów Ukraińców przebywających tak w Polsce jak i w Ukrainie. Proszę nie ustawać w tym szlachetnym dziele, gdyż wsparcie jest niezbędne tu i teraz, a będzie też konieczne w przyszłości.

            Bardzo proszę o otoczenie psychologiczną opieką dzieci i uczniów oraz stosowanie rekomendacji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie w Ukrainie”.

            Tysiące uchodźców z Ukrainy codziennie przekraczają granice z Polską, wśród nich są małe dzieci i uczniowie. Część z nich pojawi się na Dolnym Śląsku – przyjadą (już przyjeżdżają) do rodzin, przyjaciół i znajomych, którzy wcześniej znaleźli tu studia, pracę i mieszkanie. Przybędą do gmin i powiatów, które od lat utrzymują partnerskie relacje z wieloma miejscowościami w Ukrainie. Dotrą do ludzi dobrej woli skorych do bezinteresownej pomocy, których wielu na ziemi dolnośląskiej.

            Dzieci uchodźców znające język polski będą przyjmowane do już istniejących grup i oddziałów w przedszkolach i szkołach, jeśli zajdzie potrzeba powstaną dodatkowe grupy i oddziały. Dla osób bez znajomości języka polskiego będą tworzone oddziały przygotowawcze. Środki finansowe w adekwatnej wysokości przekaże organom prowadzącym Ministerstwo Edukacji i Nauki.

            Zapewnienie opieki i edukacji dzieciom i młodzieży z Ukrainy jest wyzwaniem organizacyjnym, które rośnie z każdym dniem. Aby mu sprostać musimy działać w sposób dobrze zorganizowany, tylko  wtedy będziemy skuteczni. Dlatego jako kuratorium oświaty wchodzące w skład służb zespolonych wojewody będziemy zbierać od dyrektorów szkół i organów prowadzących istotne informacje, koordynować działania, przekazywać szkołom, przedszkolom i placówkom ważne wiadomości, służyć wsparciem, radą i pomocą.

            Chwila jest historyczna, a bracia Ukraińcy w wielkiej potrzebie. Bądźmy solidarni i wytrwali!

            Niech żyje niepodległa Ukraina! Niech żyje niepodległa Polska!

             

            Roman Kowalczyk

            Dolnośląski Kurator Oświaty

             

            List_Dolnoslaskiego_Kuratora_Oswiaty_do_dyrektorow_i_nauczycieli_w_sprawie_pomocy_Ukrainie_i_uch.pdf

          • PO KARNAWALE – CZAS NA GORZKIE ŻALE!

          • Skąd pochodzi nazwa karnawał?

            Nazwa pochodzi z włoskiego carnevale (po polsku żegnaj mięso). Nazwa oznaczała pożegnanie mięsa przed rozpoczynającym się wielkim postem.

            Nieco później niż w ubiegłych latach, tym razem w ostatnim tygodniu karnawału miała miejsce zabawa karnawałowa w klasie trzeciej.

            Szkoda, że z wiadomych względów, nie udało się zorganizować takiej uroczystości jak „Karnawał z babcią i dziadkiem” z 2020 roku.

            Warto zaznaczyć, że we wszystkie prace związane z przygotowaniami do zabawy oraz czynnościami po jej zakończeniu, zaangażowali się uczniowie kl. III. To była trzecia tegoroczna impreza (po wieczornych zabawach andrzejkowej oraz mikołajkowej), w której uczniowie wykazali się samodzielnością. To bardzo cieszy.

            Większość, jeśli nie wszystkie zabawy karnawałowe, rozpoczynają się od pokazu strojów. Równie ciekawa choreografia oraz nowoczesne muzyczne rytmy sprawiły, że prezentacja wypadła zaskakująco dobrze. Po tym wstępie zabawy oraz pisanie kartek walentynkowych przeplatały się z poczęstunkiem.

            Sporym powodzeniem cieszyły się następujące zabawy: dwa kijki, tunel oraz magiczna lina.

            Na zakończenie zabawy dwie grupy uczniów miały za zadanie z mnóstwa rolek papieru toaletowego zrobić mumie. Gratulujemy odwagi Łucji oraz Oliwierowi.

            Ponieważ właściwie oszacowaliśmy nasze potrzeby, nic z poczęstunku nie wylądowało w koszu.

            Chciałbym bardzo serdecznie podziękować wszystkim uczniom uczestniczącym w zabawie za wspaniałą atmosferę. To była nasza pożegnalna zabawa karnawałowa w klasie trzeciej.

            Krzysztof Czechowski

             

          • AKCJA "PLUSZOWY MIŚ".

          • Drodzy Koledzy, Drogie Koleżanki!

            Jak wiecie u naszych wschodnich sąsiadów trwa wojna. Niestety wielu naszych ukraińskich rówieśników musiało opuścić swoje domy w pośpiechu. Wielu z nich przybywa na naszego kraju, szukając schronienia.

            Pomóżmy im przetrwać te trudne chwile!!!

            Zachęcamy Was do przynoszenia kredek, flamastrów, kolorowanek, bloków, gier planszowych, klocków, puzzli. Wszystkie dary można składać u opiekuna Samorządu Uczniowskiego p. Anny Hurkasiewicz oraz uczniów Aleksandry Zaremby, Jakuba Klepczyka, Julii Kotarskiej oraz Pawła Śmiałka.

             

          • POMOC UKRAINIE W OBLICZU WOJNY!

          • Samorząd Uczniowski oraz Wolontariat Szkolny ponownie włączają się do ogólnopolskiej akcji „Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia”.

            W związku z trwającą wojną w dniach od 28.02 do 4.03 przystępujemy do organizacji pomocy dla Polaków żyjących w Ukrainie oraz Ukraińców walczących o swój kraj. Zbieramy żywność długoterminową np. konserwy, zupy w puszkach, sosy, makarony, ryż, olej, cukier, herbatę, kawę itp.

            Żywność można składać w holu szkoły.

            Anna Hurkasiewicz z Samorządem Szkolnym i Wolontariatem

             

        • DRODZY RODZICE!
          • DRODZY RODZICE!

          • ... Tuż obok Nas, za naszą granicą trwa wojna. 

            Tuż obok nas, czasami w towarzystwie nas obserwujemy rozpacz ludzi, których kraj rozpada się na kawałki, lęk o najbliższych, wybory: wracać, czy zostać? W nas jest mnóstwo lęku, smutku, złości, rozpaczy…

            Tuż obok nas, w obliczu tych wszystkich wydarzeń są nasze dzieci. Jak je wspierać? Jak się o nie troszczyć? I (czy) rozmawiać z dziećmi o wojnie w Ukrainie?

            Cały artykuł znajdziecie Państwo tutaj: 

            Jak wspierać i (czy) rozmawiać z dziećmi o wojnie w Ukrainie? | Dziecięca psychologia

             

          • LIST DOLNOŚLĄSKIEGO KURATORA OŚWIATY

          • Wrocław 2022-02-21

            Szanowni Rodzice!

            Piąta fala pandemii koronawirusa wywołana przez omikron opada, spada liczba zachorowań
            i zmniejsza się ilość hospitalizacji. Poprawa sytuacji epidemicznej pozwoliła na podjęcie decyzji
            o powrocie do nauki stacjonarnej, od poniedziałku 21 lutego br. uczniowie klas V-VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych wracają do szkół. To bardzo dobra wiadomość, gdyż nauczanie stacjonarne sprzyja efektywności kształcenia i socjalizacji uczniów, jest naturalnym stanem edukacji. Co więcej, od 11  lutego br. zlikwidowana została tzw. „kwarantanna z kontaktu”, sam kontakt z osobą chorą nie jest podstawą do automatycznego nałożenia kwarantanny. To oznacza, że w przypadku pojedynczych zachorowań uczniów całe oddziały nie będą przechodzić na nauczanie zdalne - chorzy uczniowie pozostaną w domu, zaś reszta będzie uczęszczać do szkoły.

            Epidemia wszakże nie powiedziała ostatniego słowa, stąd ciesząc się z powrotu
            do stacjonarnego kształcenia musimy wszyscy zachować ostrożność, przestrzegać zasad sanitarnych, dbać o siebie i innych. Najskuteczniejszą bronią przeciw COVID-19 pozostają szczepienia - na Dolnym Śląsku zaszczepiło się dotąd ponad 80% nauczycieli i pracowników szkół, 50% uczniów w wieku 12-19 lat, 10,3% dzieci w przedziale 5-11 lat. Warto się zaszczepić, to wyraz troski o siebie, najbliższych oraz wszystkich, z którymi się spotykamy.

            Wobec nasilania się negatywnych skutków wymuszonej przez pandemię długotrwałej izolacji uczniów Minister Edukacji i Nauki prof. Przemysław Czarnek podjął decyzję
            o przeznaczeniu dodatkowych 180 mln zł na zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wsparcie będzie obejmowało organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w tym zakresie. Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach będzie się odbywała od 1 marca do 20 grudnia br.

            Pragnę poinformować, że w 2022 r. będzie realizowana II edycja programu Aktywny powrót uczniów do szkoły po pandemii „WF z AWF”, na ten cel zostanie przeznaczone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki 36 mln zł. Przeszkoleni przez wrocławską AWF nauczyciele wychowania fizycznego oraz nauczania wczesnoszkolnego będą prowadzić dodatkowe zajęcia aktywizujące ruchowo uczniów. Zajęcia te będą odbywać się w małych, oddziałowych lub międzyoddziałowych grupach. Już starożytni Rzymianie powiadali „mens sana in corpore sano - w zdrowym ciele zdrowy duch”. Wyniki szczegółowych badań kondycji fizycznej dzieci i młodzieży przeprowadzone przez AWF są niepokojące - zwiększa się wskaźnik masy ciała (BMI), spada sprawność, wytrzymałość biegowa i wydolność krążeniowo-oddechowa. Proszę abyście Państwo zachęcili swoje dzieci do udziału w tych zajęciach, szczególnie te, które z różnych powodów stronią od wysiłku fizycznego
            i pozostają na bakier z zajęciami wychowania fizycznego.

            Z radością informuję ponadto, że w 2022 r. będzie kontynuowany program „Poznaj Polskę”. Szkoły organizujące wycieczki w atrakcyjne miejsca naszego kraju otrzymają dofinasowanie
            w kwocie 5 tys. (wycieczka jednodniowa), 10 tys. (wycieczka dwudniowa) i 15 tys. (wycieczka trzydniowa). W 2022 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na realizację programu 100 mln zł, w ubiegłym roku było to 35 mln zł. Wnioski o dofinasowanie będzie można składać od 1 marca, każde województwo otrzyma środki finansowe w wysokości proporcjonalnej do liczby uczniów. Zachęcam do korzystania z programu i organizowania wyjazdów zwłaszcza w miejsca, gdzie szczególnie mocno bije serce Polski i które młody Polak powinien koniecznie odwiedzić.

            Żyjemy w szumie informacyjnym, tym bardziej więc warto sięgać do wiarygodnych źródeł informacji. Rekomenduję Państwu strony internetowe Ministerstwa Edukacji i Nauki (www.mein.gov.pl) oraz Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl). Zawierają one użyteczne, aktualne i szczegółowe informacje. Zapraszam do ich częstego odwiedzania.

            Szkoła jest, owszem, ważną instytucją, ale przede wszystkim jest wspólnotą. Tę wyjątkową wspólnotę tworzą uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi, a także wszyscy przyjaciele szkoły, którzy się z nią identyfikują i udzielają jej wsparcia. Aby wspólnota rozwijała się i kwitła potrzebni są wszyscy jej uczestnicy. Gorąco proszę o interesowanie się sprawami szkoły i angażowanie w jej działalność. O regularne komunikowanie się i częste bywanie w szkole przy różnych okazjach - nie tylko wywiadówek czy konsultacji. O zgłaszanie uwag
            i propozycji dyrektorom, wychowawcom, nauczycielom, a także Radzie Rodziców i Radzie Szkoły. Przez swoją obywatelską aktywność możecie Państwo zdziałać dużo dobrego.

            Z życzeniami zdrowia i szacunkiem

            Roman Kowalczyk

            Dolnośląski Kurator Oświaty

            list_do_rodzicow_20220221.pdf

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KUBUSIA PUCHATKA

          • Kubuś Puchatek to jedna z tych bajek, która przetrwała próbę czasu i do dziś bawi kolejne pokolenia. Bohater stworzony przez Alana Alexandra Milne’a ma swoje święto- Dzień Kubusia Puchatka.

            Grupy przedszkolne celebrowały ten dzień dnia 15,02. Tego dnia dzieci obejrzały krótką inscenizację z udziałem pacynek, nie zabrakło szalonych skoków kangurków, pościgów za ogonem Kłapouchego, misiowych tańców, czy też brykań Tygryska. Pod koniec zajęć dzieci otrzymały odznakę „Przyjaciel Kubusia Puchatka”.

            Bibliotekarz Agata Rożen

        • KOMUNIKAT!
          • KOMUNIKAT!

          • POWRÓT DO NAUCZANIA STACJONARNEGO OD 21 LUTEGO 2022r.

            W dniu 12 lutego 2022 r. weszło w życie rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 11 lutego 2022 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

            Rozporządzenie zmienia datę końcową czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty na terenie kraju z dnia 27 lutego 2022 r. na dzień 20 lutego 2022 r.

            Powyższa zmiana oznacza powrót do nauczania stacjonarnego z dniem 21 lutego 2022 r.

            Rozporządzenie zostało ogłoszone w Dz. U. z 2022 r. poz. 367 . 

             

          • BAL KARNAWAŁOWY W KLASIE PIERWSZEJ.

          • W piątek, 18 lutego w klasie 1a została zorganizowana zabawa karnawałowa. Tego dnia klasa pierwszaków zmieniła się w salę balową. Uczniowie zaprezentowali piękne stroje na klasowym wybiegu. Wszyscy z werwą i zaangażowaniem brali udział w konkurencjach tanecznych i wesołych pląsach. Atmosfera podczas zabawy była fantastyczna! Dzieci śpiewały muzyczne hity. W przerwie nie zabrakło również słodkości, które przygotowali rodzice. Czas zabawy minął bardzo szybko.  

            Ewa Smoleń

          • BAL KARNAWAŁOWY KLASY DRUGIEJ.

          •  „W dzień nie szukaj gwiazd, ona nocą są….” Kierując się słowami piosenki zaraz po zapadnięciu zmroku, w szkole pojawiły się Gwiazdy z Klasy Drugiej. Jedne powystrajane lub poprzebierane aż do niepoznania, inne we własnej skórze, bo, po co zmieniać coś, co przecież jest już doskonałe. Licznie przybyła gromadka z uśmiechem na twarzy przystąpiła do pałaszowania ciastek, popcornu, osuszania butelek z napojami, ale przede wszystkim – Dance, Dance, Dance.

            Zabawa była wyśmienita do tego stopnia, że nikt nie miał ochoty baraszkować po opustoszałych o tej godzinie szkolnych korytarzach. Jedynie wypity nadmiar płynów zmuszał niektórych do opuszczenia sali. Spieszę uspokoić Panie sprzątające - wszyscy zdążyli dobiec do toalety. Taneczne wygibasy przedzielały liczne konkursy, z których największym uznaniem i rechotem spotkało się Karmienie w ciemno kolegi (lub koleżanki).  Najszybciej Miłosza nakarmiła Karolina, widać ma wprawę, ale wolę nie wnikać, na kim wyćwiczyła tę umiejętność (Dobrze jest mieć brataJ). Uczestniczących w zabawie wychowawców w zdumienie wprawiły gromkie śpiewy małoletnich: „Zielone, zielone…”. Trzeba chyba dla nauczycieli zorganizować radę szkoleniową ze współczesnego repertuaru muzyki rozrywkowej, a AC~DC, Led Zeppelin, Niemen czy nawet Maanam, niech odpoczywają w pokoju czekając na następne pokolenia. 

            Agata Niewierska