• INNOWACYJNA EDUKACJA

          • Harmonogram zajęć rozwijających i wyrównawczych

            dla uczniów z klas IV - VIII

            W ramach projektu

            „INNOWACYJNA EDUKACJA”

            Harmonogram_zajec.pdf

             

            Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską

            w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

             

             

          • WYCIECZKA DO WROCŁAWIA KLAS V

          • Dnia 04.10.2018 r. klasa 5a i 5b wzięła udział wycieczce do Wrocławia. Największą atrakcją tego dnia była ścianka wspinaczkowa. Uczniowie pod okiem instruktora próbowali swoich sił na ściance., wykazując się dużą odwagą i umiejętnościami, poznali obsługę sprzętu wspinaczkowego. Wszyscy bawili się świetnie i szybko zrodził się pomysł powtórki wyjazdu.

            Kolejnym punktem programu było obejrzenie spektaklu pod tytułem Jan X. Historia o braku tolerancji, ksenofobii i kłamstwie. Przedstawienie stawiało pytania o to, czy warto kłamać. Dlaczego kłamiemy? Czy istnieje kłamstwo w dobrej wierze? Sztuka opowiadała o względności prawdy i kłamstwa, o stereotypach i strachu przed przyznaniem się do własnych słabości przed rówieśnikami. W trakcie interaktywnego spektaklu widzowie stawali się uczestnikami wydarzeń. Byłą to niezwykła lekcja wychowawcza na temat stereotypów i strachu przed przyznaniem się do własnych słabości przed rówieśnikami.

             

            Agata Rożen

          • DNI AKTYWNOŚCI SZKOLNEJ

          • „LEKI Z ZIOŁOWEJ APTEKI”

             

               Gdy nam coś dolega idziemy do lekarza lub apteki po odpowiednie lekarstwa. Z niektórymi dolegliwościami walczymy za pomocą tabletek, na inne pomagają syropy albo okłady z ziółek lub herbatki ziołowe.

            Co to są te zioła? Gdzie  możemy je znaleźć i jak wykorzystać dla naszego zdrowia?

               Odpowiedź na te pytania przyniosła kolejna ciekawa, pełna zapachów, smaków i magii podróż w cyklu „Podróże ze smakiem” tym razem do chaty zielarza oraz na pobliskie łąki i pola.  Zielarka albo szeptucha - jak się też nazywała - zapoznała  dzieci  z niektórymi ziołami i ich właściwościami leczniczymi. Odkryła przed nimi tajemnicę ogrodów przyklasztornych. Dzieci poczuły prawdziwą magię ziół i dowiedziały się wielu ciekawostek na temat starej medycyny ludowej.

                

            Po skosztowaniu dostępnych eliksirów ziołowych, zielarka wysłała uczniów z wychowawcami na pobliskie pola i łąki w celu odszukania i zerwania wyznaczonych ziół. Z zerwanych ziół powstały wspaniałe zielniki, które stały się naturalnymi pomocami naukowymi. Dużym wyzwaniem dla dzieci, a zwłaszcza dla chłopców było posługiwanie się igłą i nitką. Uszycie zapachowego woreczka na zioła okazało się dużym wyzwaniem. Zioła stały się ciekawą inspiracją dla dziecięcej poezji. Nauczycielki pokazały dzieciom, że mają duży dystans do siebie i ogromne poczucie humoru. Przez chwilę były przebranymi za wiedźmy aktorami prezentując właściwości lecznicze ziół.

             

            Warsztaty pt. „Leki z ziołowej apteki” były zachętą do bliższego zainteresowania się roślinami, ich właściwościami smakowymi, zapachowymi i leczniczymi. Dzieci biegając po łąkach zwrócą uwagę na rośliny, które do tej pory uważały za chwasty. Teraz zobaczą w nich nie tylko jak na chwasty, ale też rośliny, które  mogą leczyć.

            Zapraszam do galerii fotograficznej.

             

            Koordynator Wanda Górna

          • DZIECIĘCA MODELARNIA ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU

          •  

                      Celem projektu jest przybliżenie młodzieży zagadnień zrównoważonego rozwoju w sposób angażujący i włączający ich w propagowanie postawy współzależności łączących ludzi na całym świecie. Zajęcia edukacyjno- konstrukcyjne, mają doprowadzić do powstania wystaw modeli prezentujących tematykę czterech z siedemnastu Celów Zrównoważonego Rozwoju:

            • Zapewnić wzorce zrównoważonej konsumpcji i produkcji
            • Podjąć pilne działania w celu przeciwdziałania zmianom klimatu i ich skutkom
            • Chronić oceany, morza i zasoby morskie oraz wykorzystywać je w sposób zrównoważony
            • Chronić, przywrócić oraz promować zrównoważone użytkowanie ekosystemów lądowych, zrównoważone gospodarowanie lasami, zwalczać pustynnienie, powstrzymywać i odwracać proces degradacji gleby oraz powstrzymać utratę różnorodności biologicznej.

            Anna Pukacz  - Górnikowska

          • "AKCJA ZIMOWA”

          •            

             

             

                       Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Trzebnicy,  przesyła materiały edukacyjne na temat wszawicy.

                          Temat wszawicy systematycznie pojawia się na początku roku szkolnego, a następnie późną jesienią i na początku zimy, kiedy dzieci zaczynają nosić czapki. Warto zwrócić uwagę, aby rodzice w tych okresach częściej przeglądali głowy swoich dzieci.

                          Zachęcamy do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi na temat wszawicy.

             

            ulotka_wszawica.pdf

            Folder_-_wszawica(2).pdf

             

             

          • UMIEM PŁYWAĆ

          •  

            Wyjazd uczniów klas II - III na basen

            w ramach programu powszechnej nauki pływania „Umiem pływać”

            będzie realizowany w każdą środę.

            Wyjazd o godz. 14:30 (szkoła),

            powrót o godz. 16:45 ((szkoła).

             

          • DZIEŃ KROPKI

          • Z czym kojarzy Ci się kropka? Czy z końcem? A może z całością? Kropka jak żaden inny znak może stać się częścią zdania, ozdobą, symbolem, obrazem … Kropka może zakończyć temat, być synonimem asertywności lub nieugiętości. Może być wszystkim.

            15 września obchodziliśmy MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI, czyli dzień kreatywności i wiary w siebie. To święto jest obchodzone już w ponad stu krajach, stając się okazją do twórczych działań w przedszkolach i szkołach. A wszystko zaczęło się od tej książki pt. "Kropka" Petera H. Reynoldsa.

            Nasz tegoroczny pomysł na lekcję o kropce w klasie II i III polegał na poszukiwaniu ich w otaczającej nas rzeczywistości, a także przemiana tego, co zwyczajne i  znane w nowe i niezwykłe, dzięki kropkom właśnie. 

             

          • DZIECIĘCA MODELARNIA ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU

          •     

            Zapraszamy Dzieci z klas IV-VI i pozostałych zainteresowanych uczniów  do udziału w projekcie polegającym na propagowaniu zagadnień zrównoważonego i budowaniu postawy współzależności łączących ludzi na całym świecie.

            Modelarnia będzie miała charakter kreatywny, skupiający zaangażowanie na istnieniu zjawisk wpływających na losy Świata z wykorzystaniem materiałów filmowych, infografik, gier i innych. Razem stworzymy okazję do rozważań, dyskusji, budowania własnego stanowiska, uruchomimy krytyczne myślenie i popracujemy nad obaleniem stereotypów.

            Celem Dziecięcej Modelarni jest prowadzenie cyklu działań, które doprowadzą do zbudowania eksponatów i zorganizowania wystaw promujących i wyrażających postawę rzecz zrównoważonego rozwoju i innowacji w zakresie ochrony środowiska w obszarze czterech z siedemnastu Celów Zrównoważonego Rozwoju

            • Zapewnić wzorce zrównoważonej konsumpcji i produkcji
            • Podjąć pilne działania w celu przeciwdziałania zmianom klimatu i ich skutkom
            • Chronić oceany, morza i zasoby morskie oraz wykorzystywać je w sposób zrównoważony
            • Chronić, przywrócić oraz promować zrównoważone użytkowanie ekosystemów lądowych, zrównoważone gospodarowanie lasami, zwalczać pustynnienie, powstrzymywać i odwracać proces degradacji gleby oraz powstrzymać utratę różnorodności biologicznej.

            Interaktywne eksponaty przedstawimy w postaci wystawy w  Tygodniu Edukacji Globalnej 19 – 25 listopada 2018, projekt będzie trwał od września do końca listopada 2018

            Na zajęcia  zapraszamy w poniedziałki w godzinach 15.30-17 sala 5.

             

            Anna Pukacz-Górnikowska

            Fundacja ZNAJDŹ CEL

             

             

          • NARODOWE CZYTANIE

          • Narodowe Czytanie to ogólnopolska akcja publicznego czytania wybitnych polskich dzieł. Organizowana jest przez prezydenta RP od 2012 r. Tegoroczna odsłona Narodowego Czytania odbyła się w roku 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości, lekturą było „Przedwiośnie „Stefana Żeromskiego.

            W tym roku po raz pierwszy nasza szkoła przyłączyła się do akcji. Koordynatorkami akcji była pani Ania Hurkasiewicz i Agata Rożen. Uroczystość przygotowała klasa Va i Vb. Krzysztof Bilski i Wiktoria Raducka przedstawili nam postać Stefana Żeromskiego i jego twórczość. Wszyscy uczestnicy spotkania obejrzeli fragment filmu „Przedwiośnie „ w reżyserii Filipa Bajona. Piękną oprawę muzyczną zapewnili uczniowie klas V wykonując pieśń patriotyczną pt „Flaga”.

            W zaaranżowanej kawiarence swoją obecnością zaszczyciła nas: Pani Dyrektor Bernadeta Wesołowska, pani Wicedyrektor Wanda Górna, pani Elżbieta Owczarz, pani Magdalena Olczyk, pani Barbara Kotarska oraz uczniowie: Marysia Głowacka, Pola Ozimina, Łukasz Olczyk. Zaproszeni goście odczytali fragmenty „Przedwiośnia”.

            Bardzo dziękujemy wszystkim za przyłączenie się akcji Narodowego Czytania.

            Zapraszamy do ponownego spotkania za rok.

            Agata Rożen

             

          • KONKURS FOTOGRAFICZNY POD HASŁEM "OTO POLSKA”

          • Bardzo serdecznie zachęcam do włączenia się w działania projektu „Kto Ty jesteś…?”a w nim konkursu fotograficznego- pod hasłem "Oto Polska” realizowanego z okazji obchodów 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę,

            Karta zgłoszenia znajduje się w poniżej.

            plkat_konkurs_do_druku.pdf

             

            Anna Pukacz-Górnikowska

            Prezes Fundacji ZNAJDŹ CEL

             

             

        • ZEBRANIE Z RODZICAMI
          • ZEBRANIE Z RODZICAMI

          • Drodzy  Rodzice

            Serdecznie zapraszamy 13 września 2018 r. (czwartek)  o godz. 1700 na  pierwsze zebranie organizacyjne i informacyjne w roku szkolnym 2018/2019.

          • EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

          • W pierwszym tygodniu nauki uczniowie klas I-III wraz z wychowawcami – K. Dumas, J. Olszewską i A. Niewierską, pojechali do Obornik Śląskich na akcję zorganizowaną przez Centrum Popularyzacji Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego Wrocław, Komendę Powiatową Policji Trzebnica – Komisariat Policji Oborniki Śląskie:

            BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY.

            Akcja miała na celu uwrażliwić dzieci na zagrożenia związane z ruchem drogowym. Dzieci bardzo cieszyły się na spotkanie z policją. Przybyli na nie tłumnie uczniowie klas młodszych z okolicznych szkół. W trakcie zajęć mieli możliwość zwiedzenia policyjnych pojazdów i przypomnieć sobie zasady ruchu drogowego. Było ciepło i… głośno. Wyposażone w zdobytą wiedzę dzieci będą bezpiecznie kroczyć drogą ku doskonałości.

            Agata Niewierska

          • NOWY ROK SZKOLNY 2018/2019

          • W poniedziałek 03.09.2018 r. zapraszamy uczniów wraz z rodzicami na uroczystą inaugurację roku szkolnego 2018/2019.  Msza Św. o godzinie 8.00, natomiast uroczystość szkolna przewidziana jest na godzinę 9.00.

            W tym dniu odjazdy uczniów  o godz. 10.30.

          • SPOTKANIE ADAPTACYJNE

          •   Na spotkania adaptacyjne dzieci z wychowawcą grupy 3-4 latków, wspólne zabawy i zajęcia

            zapraszamy w dniach od 30-31.08.2018 r. w godzinach 1200 - 1400.

             

             

          • STYPENDIUM SZKOLNE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

          • Co warto wiedzieć na temat zasiłku i stypendium szkolnego o charakterze socjalnym.

            Pomoc materialna przysługuje:

            1.    Uczniom szkół publicznych i niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych oraz słuchaczom publicznych kolegiów nauczycielskich, nauczycielskich kolegiów języków obcych, kolegiów pracowników służb społecznych  do czasu ukończenia 24 roku życia.

            2.    Wychowankom publicznych i niepublicznych ośrodków umożliwiających dzieciom i młodzieży upośledzonym w stopniu głębokim, a także dzieciom i młodzieży upośledzonym umysłowo ze sprzężonymi niepełnosprawnościami realizację odpowiednio obowiązku szkolnego i obowiązku nauki - do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki.

            3.    Uczniom szkół niepublicznych, które nie posiadają uprawnień szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych - do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki (do osiemnastego roku życia).

            Charakter pomocy materialnej:

            1.    socjalny (stypendium szkolne, zasiłek szkolny),

             

            Podstawa Prawna

            1. Regulamin udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie gminy Oborniki Śląskie określa uchwała Rady Miejskiej w Obornikach Śląskich nr 0151/XXXIV/251/05 z dnia 23 maja 2005 r..
            2. Ustawa z dnia 7 września 1991r o systemie oświaty (Dz. U. z 2016r. poz. 1943, 1954, 1985 i 2169 oraz z 2017r. poz. 60, 949 i 1292)

             

            Stypendium szkolne może otrzymać: każdy uczeń zamieszkały na terenie Gminy Oborniki Śląskie znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, wynikającej z niskich dochodów na osobę w rodzinie, w szczególności gdy w rodzinie występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także gdy rodzina jest niepełna lub wystąpiło zdarzenie losowe.

            Zasiłek szkolny może być przyznany: uczniowi zamieszkałemu na terenie Gminy Oborniki Śląskie znajdującemu się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej z powodu zdarzenia losowego. 

            Formy udzielania stypendium szkolnego:

            1.    całkowite lub częściowe pokrycie kosztów udziału w zajęciach edukacyjnych, w tym wyrównawczych, wykraczających poza zajęcia realizowane w szkole w ramach planu nauczania, a także udziału w zajęciach edukacyjnych realizowanych poza szkołą,

            2.    pomoc rzeczowa o charakterze edukacyjnym, w tym w szczególności zakup podręczników, i innych przedmiotów obligatoryjnie wymaganych przez szkołę,

            3.    całkowite lub częściowe pokrycie kosztów związanych z pobieraniem nauki poza miejscem zamieszkania (dotyczy to uczniów szkół ponadgimnazjalnych),

            Miesięczna wysokość dochodu na osobę w rodzinie ucznia uprawniająca do ubiegania się o stypendium szkolne nie może być większa niż kwota 514 zł netto stan na miesiąc poprzedzający złożenie wniosku.

            Stypendium szkolne jest przyznawane uczniom na okres nie dłuższy niż od września do czerwca w danym roku szkolnym, słuchaczom od października do czerwca. Wniosek o stypendium można złożyć tylko raz w roku. I tak uczniowie mają termin od 01 do 15 września, a słuchacze do 15 października. Tylko w uzasadnionych przypadkach wniosek taki może wpłynąć w terminie późniejszym. Usprawiedliwieniem może być np. pobyt w szpitalu, nagła utrata źródła dochodu , zdarzenie losowe.

            W kwestii kryteriów udzielania pomocy ustawa o systemie oświaty odnosi się do ustawy o pomocy społecznej.

            Stypendium szkolne jest przyznawane na wniosek:

            • rodziców/prawnych opiekunów albo pełnoletniego ucznia, po zasięgnięciu opinii dyrektora szkoły w sprawie zasadności i formy przyznania pomocy,
            • dyrektora szkoły, kolegium nauczycielskiego, nauczycielskiego kolegium języków obcych, kolegium pracowników służb społecznych lub ośrodka, o którym mowa w art. 90b ust 3 pkt 2 ustawy o systemie oświaty,
            • stypendia szkolne mogą być przyznane z urzędu .

             

            Co wlicza się do dochodu.

            Za dochód uważa się sumę wszystkich miesięcznych przychodów z miesiąca poprzedzającego złożenie wniosku lub w przypadku utraty dochodu z miesiąca, w którym wniosek został złożony, bez względu na tytuł i źródło ich uzyskania po odliczeniu kosztów ich uzyskania, składek na ubezpieczenia emerytalne, rentowe i chorobowe, a w szczególności:

            • ·          każde wynagrodzenie za pracę;
            • dochód z prowadzenia gospodarstwa rolnego -  przyjmuje się, że z ·          1 ha przeliczeniowego uzyskuje się dochód miesięczny w wysokości 288 zł;
            • ·          dochód z działalności gospodarczej;
            • ·          świadczenie otrzymywane z powodu odbywania przez członka gospodarstwa domowego służby wojskowej lub zastępczej;
            • ·          świadczenia pomocy społecznej;
            • ·          alimenty stypendia emerytury i renty w tym zagraniczne;
            • ·          inne periodycznie uzyskiwane dochody, zwłaszcza z najmu, praw autorskich lub wykonywania wolnych zawodów.

             

            Wnioski o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym należy składać w nieprzekraczalnym terminie do 15 września 2018r. (uczniowie) do 15 października 2018r. (słuchacze) w Urzędzie Miejskim w Obornikach Śląskich ul. Trzebnicka 1, od poniedziałku do piątku w godzinach 830 -1430

            wniosek_stypendium_socjalne_2018.doc