w sprawie przyjęcia regulaminu udzielania stypendium Burmistrza Obornik Śląskich za szczególne osiągnięcia edukacyjne, sportowe, artystyczne i społeczne uczniom szkół podstawowych z terenu Gminy Oborniki Śląskie.

Uchwala._Regulamin_stypendium.pdf

W czwartek 7 listopada 2019 roku, 24. uczniów kl. I Szkoły Podstawowej im. Unii Europejskiej  w Urazie, po intensywnych przygotowaniach, przystąpiło do uroczystego „Pasowania na pierwszoklasistę”. Uroczystość uświetnili zaproszeni goście: Zastępca Burmistrza p. Henryk Cymerman, Inspektor ds. oświaty p. Sławomir Szypulski, Wiceprzewodniczący Rady Powiatu p. Stanisław Hurkasiewicz, sołtysi trzech miejscowości – p. Natalia Kwasek Elsebaey,  p. Dorota Karcz, p. Alfreda Ledzion, p. Dyrektor Bernadeta Wesołowska, grono nauczycielskie, rodzice oraz społeczność uczniowska naszej szkoły. Program opracował i przygotował wychowawca kl. I – Krzysztof Czechowski.

Punktualnie o godz. 10.00, znakomicie prowadzący całą uroczystość, uczeń kl. VII Łukasz Olczyk powitał i zaprosił gości do obejrzenia pierwszej części uroczystości.

W tym roku uczniowie, zanim przystąpili do uroczystego pasowania na ucznia, zaprezentowali program artystyczny pod dewizą „Bóg, Honor, Ojczyzna”, która towarzyszy naszej historii od setek lat.

Słowa te, których kolejność nie jest przypadkowa, są deklaracją, olbrzymim zobowiązaniem  i wyrazistym, ale wymagającym modelem życia.

Program artystyczny rozpoczęliśmy niezwykle ważnym akcentem – średniowiecznym hymnem „Gaude Mater Polonia”, który śpiewało rycerstwo polskie po odniesionym zwycięstwie. Hymn, co oczywiste, został zaśpiewany w języku łacińskim.

Kolejnym utworem był „Rap o rodzinie”, nie tylko zaśpiewany, ale również wytańczony.

„Człowiek naprawdę bogaty to taki, którego dzieci biegną do niego, kiedy ma puste ręce” – warto zastanowić się nad sentencją nieznanego autora.

„Co to jest niepodległość” – to piękna piosenka, dzięki słowom której możemy się zastanowić, że cena niepodległości, którą obecnie posiadamy, była bardzo wysoka.

Znajomość obowiązujących zwyczajów, czyli savoir vivre, uczniowie zaprezentowali w utworze  „Na moście w Awinionie”, w którym zarówno śpiewali jak i tańczyli.

Jednak pełnię swoich umiejętności tanecznych uczniowie mieli okazję zaprezentować w wyjątkowo radosnym utworze „Papaya”.

Ten brawurowo wykonany taniec zakończył krótką, ale dynamiczną część artystyczną.

Kiedy rodzice przygotowywali uczniów do uroczystego pasowania, uczennice kl. IV:  Berenika Studenna, Anna Karcz oraz Julia Giza zaprezentowały autorski układ taneczny.

Najważniejszym elementem drugiej części uroczystości, tuż po ślubowaniu uczniów, był akt pasowania, którego dokonała p. Dyrektor. Uczniowie otrzymali również dyplomy, pamiątkowe medale  oraz legitymacje szkolne, co od wielu lat stanowi tradycję w naszej szkole. Nie zabrakło również roty ślubowania dla rodziców.

Dziękujemy za ważne oraz inspirujące słowa, które na zakończenie uroczystości wypowiedział Zastępca Burmistrza p. Henryk Cymerman.

Ostatni punkt programu stanowił słodki poczęstunek, który przygotowali dla zaproszonych gości rodzice uczniów.

Szczególne wyrazy podziękowania dla:

• pana Roberta Kubiaka oraz pani Justyny Grocholskiej, którzy zaprojektowali, wykonali                                i ofiarowali szkole piękne oraz niezwykle pomysłowe dekoracje
• uczennic kl. VIII: Natalii Kilian oraz Andżeliki Wiszowskiej za przygotowanie układu tanecznego.

Wychowawca: Krzysztof Czechowski

   O tym, że jesień może być smaczna przekonali się uczniowie podczas jesiennych warsztatów SMAKI JESIENI pod hasłem „Na jesiennym straganie wszystko się dostanie”. To był prawdziwy jesienny stragan. W role warzyw i owoców wcielili  się nauczyciele odgrywając wesołe scenki prosto ze straganu. W niekonwencjonalny sposób uczniowie otrzymali dużą dawkę wiedzy na temat korzyści wynikających ze spożywania warzyw i owoców oraz dużą dawkę smaku. Bowiem dynie  i cukinie pozwoliły się ugotować i w postaci zup dać się skosztować. Zmaganiom z dyniami i cukiniami podjęły się mamy p. Agnieszka Taradaj i p. Dorota Karcz. Smak tych zup pozostał nam do dzisiaj. Za sprawą warsztatów florystycznych prowadzonych pod kierunkiem p. Teresy Kowalskiej, kapusta, dynia i inne warzywa odnalazły swoje drugie  życie w innej postaci, mianowicie były bazą do pięknych, kolorowych ozdób jesiennych, które dzisiaj zdobią nasze szkolne okna.

    Warsztaty były wspaniałą okazją aby połączyć zabawę z nauką. Podczas warsztatu „Wiem ile jem – receptą  na  zdrowie” uczniowie odczytywali z tabeli zawartość witamin w poszczególnych warzywach i owocach, ich wykorzystywanie w różnych dolegliwościach, stworzyli  własną receptę na wylosowaną dolegliwość, przyrządzali wspólnie zdrowe potrawy przeliczając jednostki wagi, obliczając kalorie.

„Tajemnicze etykiety – czyli co mówią opakowania”  -  to warsztat dla klasy VII i VIII. Uczniowie dowiedzieli się dlaczego należy czytać informacje na opakowaniach, jakie informacje zawierają etykiety i na bazie zdobytej wiedzy stworzyli własną zdrową etykietę na wybrany produkt.

    Ci co na warsztatach nie byli będą nam na pewno bardzo zazdrościli, kiedy obejrzą zdjęcia w galerii fotograficznej.

Koordynator warsztatów Wanda Górna

    27 października 2019 r. w sali Straży Pożarnej w Urazie odbyło się spotkanie autorskie z panem Damianem Flaszą,  autorem książki pt. "Kwiaty mojego ogrodu".

   Spotkanie to prowadziła pani Aldona Wolna, jedna z polonistek naszej szkoły, która miała kiedyś przyjemność uczyć pana Damiana, gdy ten chodził jeszcze do gimnazjum. Pani Aldona przedstawiła sylwetkę twórczą debiutującego pisarza i zdradziła kilka Jego " szkolnych sekretów". Przedstawiła też po trosze historię Tobiasza Bednarka, bohatera "Kwiatów mojego ogrodu" i Jego skomplikowane relacje z Julią, Ewą i Magdaleną.

    Na spotkaniu tym nie mogło zabraknąć najbliższych pana Damiana, mieszkańców Urazu oraz nas -uczniów naszej szkoły.  My również przygotowaliśmy do pisarza kilka pytań. Szczerze mówiąc, odpowiedź na niektóre z nich sprawiła panu Damianowi spory problem. Pytania zadawali też obecni na sali dorośli.

     Po zakończonym spotkaniu wręczyliśmy panu Flaszy bukiet kwiatów i poprosiliśmy o książkę do naszej szkolnej biblioteki - oczywiście z dedykacją. Kto wie - może pan Damian Flasza, który pisze już kolejną książkę - będzie kiedyś Laureatem Literackiej Nagrody Nobla?

                                                                                                                         Uczestnicy spotkania autorskiego.

Drodzy Rodzice

5 listopada (wtorek) w szkole odbędą się jesienne warsztaty "Smaki jesieni" pod hasłem "Na jesiennym straganie wszystko się dostanie". Zaczynamy w holu szkoły o godzinie 9.00. Będzie zdrowo, kolorowo i wesoło. W innej formie zostanie dzieciom przekazana wiedza m.in. na temat zdrowego odżywiania, wartości odżywczych warzyw i owoców, piramida żywienia, czytanie etykiet na produktach - na co zwracać uwagę itp.Zapraszamy wszystkich rodziców do włączenia się w nasze działania.

Wanda Górna

W dniu 29 listopada uczniowie klas VI b oraz VII z nauczycielkami Moniką Stawiską, Ewą Czechowską oraz Anną Hurkasiewicz wybrali się na cmentarz Parafialny w Urazie. Okres przed Dniem Wszystkich Świętych to odpowiedni moment na wspomnienie tych, którzy odeszli od nas, czas na rozmowy dotyczące szacunku dla zmarłych. Wyjście poprzedziła akcja zbiórki zniczy przez Szkolny Wolontariat, a także rozmowa dotycząca odpowiedniego zachowania się na cmentarzu. Na cmentarzu uczniowie zmówili modlitwę i zapalili znicze na grobach bliskich, dawnych pracowników, absolwentów szkoły i mieszkańców Urazu. Dłuższą chwilę spędziliśmy  pod krzyżami upamiętniającymi wydarzenia z Katynia oraz pamięci Księdza Jerzego Popiełuszki. Uczniowie złożyli również kwiaty na grobach księdza Martina Scholla oraz siostry zakonnej Marii Wenke. Minutą ciszy uczciliśmy pamięć zmarłych. W ciszy i powadze oddaliśmy cześć wszystkim zmarłym naszej miejscowości.

Anna Hurkasiewicz

Kończący się październik przypominał o zbliżającym się Święcie Wszystkich Świętych oraz o Dniu Zadusznym. Uczniowie klasy drugiej, jak co roku, udali się na cmentarz w Urazie, by w ciszy i zadumie kultywować polskie zwyczaje. Po pięknym i słonecznym weekendzie nastały zimne i zamglone dni. Jakby wszystkie dusze zeszły na ziemię, aby przywitać się ze swoimi bliskimi. Kto wie, może ktoś o wrażliwym umyśle dostrzegłby w plątaninie mgieł znajomą sylwetkę. Drugoklasiści, w swych czystych, dziecięcych modlitwach ulżyły tego dnia niejednej duszy, a zapalone przez nich znicze, wskazały drogę do wiecznego szczęścia.

Agata Niewierska

Następnego dnia po Lekcji muzycznej na uczniów klas I-III czekała kolejna atrakcja. Wyjazd do Brzegu Dolnego na spektakl „Królowa Śniegu”. Adaptacja jednej z najsłynniejszych baśni J.Ch.Andersena okazała się dość swobodną przeróbką, bo trudno w jednej godzinie zmieścić wszystkie elementy historii. Aktorzy jednak z łatwością nawiązali kontakt z młodą publicznością, która żywo reagowała na padające ze sceny pytania i pomagała Gerdzie odnaleźć Kaja. Tak też się stało. Wszyscy, zatem zadowoleni ze szczęśliwego zakończenia, rozśpiewani melodiami płynącymi ze sceny, wrócili do szkoły, by – całkiem możliwe – pobiec do szkolnej biblioteki, aby wypożyczywszy „Baśnie” Andersena, samotnie już, w ciszy własnego pokoju, przeżywać przygody wiernej Gerdy.

Agata Niewierska

Kończący się październik obfitował w wiele wydarzeń w klasach młodszych. Jednym z nich była kolejna już lekcja muzyczna. Tym razem w holu szkoły zagościł FAGOT. Ale wielgachny. Wyglądał jak wiązka drewna. I właściwie słusznie, bowiem stad wywodzi się jego włoska nazwa ( „fagotto” oznacza „wiązkę drewna”). Zmilitaryzowanej chłopięcej części widowni kojarzył się natomiast bardziej z bazuką. Hmm, może faktycznie. Grać na nim jednak nikt z uczniów nie próbował, bo sztuka to trudna, warunki fizyczne muszą być bardziej okazałe nawet niż u naszych Trzecioklasistów. A wydawać by się mogło, że cóż trudnego dmuchnąć w tę cienką rureczkę. A jednak… bez pozwolenia lekarza nie wolno. Za to jaki dźwięk! Bernard Ładysz by się nie powstydził takiego głosu: „Za-żyj-ta-baaaa-kiii”. Niska barwa zauroczyła słuchaczy i dopiero dzwonek na przerwę przywrócił ich do rzeczywistości.

Agata Niewierska

          Dzień 31.10.2019 r. (czwartek)  jest dniem wolnym od zajęć dydaktyczno – wychowawczych.

Podstawa prawna:

Podstawa prawna – Rozporządzenie MEN z dnia  11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603).

 W całej Polsce XIX Dzień Papieski obchodzony był w tym roku pod hasłem: "Wstańcie, chodźmy"! Hasło to jest tytułem książki napisanej przez Jana Pawła II, w której  podejmuje rozważania nad swoim powołaniem oraz posługą biskupią. My jako uczniowie Jezusa, powinniśmy pójść za Jezusem i  go naśladować .

Program zaprezentowany przez uczniów klasy ósmej przypomniał ważne wydarzenia z życia i pontyfikatu Ojca Świętego. Ponownie sięgnęliśmy do nauczania naszego Rodaka, by pokrzepić się mądrością, którą Jan Paweł II czerpał z Bożego Objawienia. Pochyliliśmy się nad tym wymiarem jego nauczania.

Pan Jezus powiedział do swoich uczniów: - Pójdź za Mną. Te słowa są nadal aktualne, a my powinniśmy być gotowi przyjąć to  zaproszenie.

Zdjęcia wykonał Łukasz Olczyk.

Zapraszamy do albumu fotograficznego.

Uczniowie klasy VIII

Drodzy  Rodzice,

Informujemy, że 24 października 2019 r. (czwartek)  od godz. 17⁰⁰   odbędą się w naszej szkole konsultacje nauczycieli z rodzicami.

Serdecznie zapraszamy!!

W piątek osiemnastego października Pani Sołtys Urazu zaprosiła uczniów klas: I-VIII na ognisko z kiełbaskami.. Zabawa była świetna. Na uczestników czekało mnóstwo atrakcji z tytułowymi pieczonymi ziemniakami włącznie.

Mieliśmy szczęście do pogody co jeszcze bardziej uprzyjemniło zabawę. Na wszystkich czekał

oczywiście poczęstunek. Poza pieczonymi ziemniakami były kiełbaski z grilla, słodycze i soczki.

Odbyły się konkursy sportowe, a na koniec rozdano drobne upominki w ręce wychowawców dla

poszczególnych klas (gry planszowe, piłki, skakanki)

Dzieci wraz z nauczycielami pod koniec zabawy pamiętały o pozostawieniu placu zabaw w

należytym porządku.

                                                                                             Agnieszka Ćwik.

W piątek 18.10.2019 r. po 5 lekcjach (12⁴⁰) na placu zabaw będzie zorganizowane ognisko z kiełbaskami dla uczniów klas I -VIII.

Ognisko odbędzie się w ramach projektu „ŚWIĘTO PIECZONEGO ZIEMNIAKA".  Preferowane są wygodne, sportowe stroje. Przewidziane są również nagrody dla klas.

Organizatorem jest pani sołtys.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej pragniemy złożyć Wam wyrazy szacunku i życzyć, by codzienna praca stanowiła źródło satysfakcji
i poczucia dobrze spełnionego obowiązku. Niech każdego dnia towarzyszy Wam pogoda ducha, pasja przekazywania wiedzy oraz kształtowania charakterów i postaw młodych ludzi

i wpływania na ich życiowe wybory. Życzymy, aby wdzięczność uczniów wynagradzała Wam trudy niełatwej pracy, a pamięć wychowanków sprzed lat stanowiła dowód na to, jak ogromną rolę odegraliście w ich życiu.

W piątek 11 października spotkaliśmy się na APELU Z OKAZJI DNIA EDUKACJI NARODOWEJ. Dzień ten  świętujemy w Polsce 14 października. Ma on upamiętniać rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej założonej przez Stanisława Augusta Poniatowskiego w 1773 roku. Dzień ten został ustawiony w kwietniu 1972 roku, a od 1982 obchodzony jest pod nazwą Dnia Edukacji Narodowej. Wówczas wprowadzono przepis, że dzień ten uznaje się za święto wszystkich pracowników oświaty. Piękny program artystyczny przygotowali uczniowie klasy III z panią Julitą Olszewską oraz koło taneczne Iskierka, Iskra oraz Iskra Dance pod kierunkiem pani Wandy Górnej.

 Z okazji Dnia Edukacji Narodowej  Pani Dyrektor przyznała NAGRODY DYREKTORA pracownikom szkoły: p. A. Niewierskiej, p. D. Banat, p. M. Woźniczce oraz p. K. Czechowskiemu za wzorową pracę oraz za realizację szczytnego celu jakim jest wychowanie młodego pokolenia.

Drobne upominki – piękne sówki zostały przygotowane  oraz wręczone przez samorząd szkolny.

10 października uczniowie klasy Via, VII oraz VIII wraz z opiekunami wyruszyli na długo  oczekiwaną wycieczkę do Kłodzka. Najważniejszą atrakcją naszej wycieczki była Twierdza Kłodzko.  Jest ona położona na wzgórzu ponad miastem. Jest to najdłużej funkcjonująca budowla obronna w Polsce. Najsłynniejsze bitwy rozegrały się tam podczas wojen napoleońskich. Na jednym z bastionów znajdował się punkt widokowy, z którego mogliśmy zobaczyć panoramę miasta.  Doskonale widać stamtąd kościół który jest nam znany z filmu „Czterej Pancerni i Pies”. Podczas zwiedzania twierdzy można  znaleźć wiele obiektów związanych z tym filmem.

Do najciekawszych pomieszczeń twierdzy zaliczyć można podziemne labirynty zwane chodnikami minerskimi. Wszystkich uczestników wycieczki zaskoczył tunel zwany krasnoludem.  Miał on niespełna metr wysokości, ale na szczęście tylko szesnaście metrów długości.

Następnie pojechaliśmy do Barda. Stamtąd wyszliśmy na liczącą 593 metry górę Kalwarię. Tam czekały na nas piękne widoki.

Bardzo podobała mi się ta wycieczka, warto odkrywać tajemnice Kotliny Kłodzkiej.

Fotografie wykonał Łukasz Olczyk.

Krzysztof Bilski

kl. VIa

Dzień 14.10. 2019 r. (poniedziałek)  Dzień Edukacji Narodowej

jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych – wychowawczych.

Podstawa prawna:

Podstawa prawna – Rozporządzenie MEN z dnia  11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. poz. 1603).

      Piątek  04.10. 2019 r. był dla uczniów klasy V a oraz VI b  długo wyczekiwanym dniem. Właśnie tego dnia, dokładnie o 7 rano uczniowie wraz z opiekunami wyruszyli na wycieczkę do Kłodzka.

      Już sama droga do Kłodzka była niezwykle interesująca. Pan przewodnik opowiadał nam ciekawe historie związane z miejscami, które mijaliśmy. Jednak to, co najlepsze, czekało na nas na miejscu. Zanim doszliśmy do Twierdzy, pan przewodnik przybliżył nam historię Kłodzka. Zwrócił uwagę uczniów na umieszczonego dość wysoko, na jednym z budynków, skalistego wilka. Okazało się, że podczas powodzi woda sięgała mu aż do pyska i wyglądało to tak, jakby wilk tę wodę pił. Chwilę później uczniowie byli juz pod Ratuszem. Tu otrzymali zadanie polegające na odszukaniu jak najwięcej kamiennych lwów. Przy okazji usłyszeli historię o czeskim lwie, która ma oczywiście związek z Kłodzkiem.

     Przyszedł czas, żeby znaleźć się w Twierdzy! Na zwiedzanie tego miejsca uczniowie czekali                z zapartym tchem. Jej zwiedzanie to jakby powrót do przeszłości! Uczniowie poznali historię obiektu poczynając od X, a kończąc na XX stuleciu. Przewodnik opowiadał m.in. o tym, jak wyglądało życie żołnierzy w armii pruskiej: zaprowadził nas do pruskiej kuchni, sypialni, a nawet do szpitala... Chociaż nazwa "szpital" odbiega od dzisiejszego o tym miejscu wyobrażenia. Uczniowie byli też w sali tortur, która wzbudziła wśród nich wielkie emocje. Oglądali również replikę XVIII- wiecznej armaty.

     Zwiedzanie podziemnych  korytarzy Twierdzy zajęło nam ponad godzinę. Szliśmy jeden za drugim, nie zawsze oświetlonym tunelem. Jednak to, co w pamięci niektórych uczniów pozostanie na długo, to przejście 16-metrowym korytarzem, który miał niespełna metr wysokości. Ale to zadanie, co warto podkreślić, należało do tych najodważniejszych!!! A było ich całkiem sporo.

      Nasza wycieczka do Kłodzka nie skończyła się na zwiedzaniu Twierdzy.  Byliśmy również  w parku miniatur "Minieuroland". Tu uczniowie zobaczyli nie tylko  kilkadziesiąt wiernie wykonanych modeli zabytków Ziemi Kłodzkiej, ale też Wrocławski Ratusz, Most Grunwaldzki i najsłynniejsze budowle świata takie jak Statua Wolności, Krzywa wieża w Pizie, czy wieża Eiffla.

      Droga powrotna do Urazu minęła bardzo szybko. Uczniowie  czekają już na następne takie wycieczki!

                                                                                                                                             Aldona Wolna

                                                                                                                                             Anna Hurkasiewicz

8 października w naszej szkole odbyła się „Żywa lekcja historii” zorganizowana przez Bractwo Rycerskie KERIN. Przybliżyła nam ona wydarzenia z okresy drugiej wojny światowej.

Na początku wysłuchaliśmy słuchowiska dotyczącego wybuchu tej strasznej dla ludzkości wojny. Niekonwencjonalną metodą było zasłonięcie oczu specjalnymi opaskami, w celu pobudzenia wyobraźni odbiorców. Następnie zostały zadane różne pytania. Nasi uczniowie świetnie sobie poradzili z tym zadaniem.

Lekcja przybliżyła nam następujące wydarzenia: podpisanie paktu Ribbentrop- Mołotow, sytuację w obozach, bitwę o Anglię oraz bitwę pod Monte Cassino.

Wydarzenie było wzbogacone  o występy naszych uczniów, którzy odgrywali rozmaite role. Przywdziewali wierne historycznym oryginałom stroje oraz posługiwali się rekwizytami z tamtych czasów. Atrakcyjne były również dekoracje, które przybliżyły nam dramatyczne realia drugiej wojny światowej. Takie okoliczności sprzyjały nauce. Zastosowano świetne metody przekazywania wiedzy, które nie dość, że były skuteczne, to jeszcze przyjemne.

Fotografie wykonał Łukasz Olczyk.

Maria Głowacka

Kacper Jełowicki

Pod takim hasłem 2 października odbył się apel upamiętniający zakończenie Powstania Warszawskiego. Miało trwać kilka dni, a trwało ponad dwa miesiące, Po 63. dniach zaciekłych walk powstanie zakończyło się kapitulacją – 2. października 1944 roku.       W tym roku obchodziliśmy 75. rocznicę wielkiego zbrojnego zrywu narodowego – Powstania Warszawskiego.

Apel rozpoczął sygnał alarmowy, który co roku 1 sierpnia w godzinę "W" rozbrzmiewa w Warszawie i w większości miast w całej Polsce. Podczas apelu uczniowie obejrzeli krótką prezentację przypominającą tragiczne wydarzenia z 1944 roku, odśpiewali piosenki patriotyczne oraz obejrzeli fragment filmu "Miasto ruin".

Niniejszy apel był okazją do przybliżenia uczniom ogólnopolskiej akcji BohaterON, w której po raz drugi bierzemy udział. Całej uroczystości towarzyszyła wystawa prac plastycznych oraz uczniowie – „Maili Powstańcy”, którzy w tym dniu przebrali się za powstańców warszawskich i sanitariuszki.

Zdjęcia wykonał Łukasz Olczyk.

Anna Hurkasiewicz