Zasady zdrowego odżywiania oraz potrzeby ruchu pierwszoklasiści mają opanowane zarówno w teorii jak i w praktyce. Uczniowie podczas projektu rozwijali samodzielność. Twórcze kanapki były piękne a jak smakowały... Dodam, że zachowali wszystkie środki higieny oraz ostrożności- Jestem z nich bardzo dumna!

Joanna Ryk

18 listopada 2022 roku w czasie zajęć edukacji wczesnoszkolnej uczniowie klasy drugiej dowiadywali się jakie skarby kryje ziemia oraz w jaki sposób możemy z nich korzystać. Podczas projektu „Edukacja przez działanie” dzieci wykorzystały dwa z poznanych bogactw naturalnych – sól i kredę.  Uczniowie stworzyli piękne i niepowtarzalne zestawy kolorów i wzorów.

Słoiki z barwioną solą będą zdobić dziecięce pokoje nie tylko w jesienne, pochmurne dni.

Maria Czajkowska

Projekt pn. "Od Aptekarza do Luminarza" jest realizowany w ramach Dolnośląskiego Funduszu Małych Inicjatyw i finansowany przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich na lata 2021-2030"

W ramach projektu OD APTEKARZA DO LUMINARZA uczniowie podczas ostatnich zajęć tworzyli flagę w probówce oraz atrament sympatyczny.

Projekt w całości jest sfinansowany z funduszy pozyskanych przez STOWARZYSZENIE EDKACJA Z WYOBRAŹNIĄ.

Genealogia jako nauka pozwala nam badać więzi rodzinne miedzy ludźmi na bazie zachodzącego miedzy nimi pokrewieństwa i powinowactwa. Graficzne zobrazowanie wspólnych relacji można zaprezentować za pomocą tzw. drzewa genealogicznego.

Uczniowie klasy IV w ramach zadania z historii przygotowali graficzne przedstawienia swoich rodzin. Dzieci podczas lekcji opowiadały, że cała rodzina została zaangażowana do stworzenia drzewa genealogicznego. Wspólnie szukali zdjęć, poznawali różne nazwiska, które wchodziły w skład ich rodzin, wypisywali daty urodzin, daty śmierci. Dla wielu z nich dopiero teraz zaczęła się przygoda z poznawaniem kolejnych przodków. Wykonanie drzewa genealogicznego sprawiło, że zgłębili historię swoich rodzin.

Z pomocą rodziców i dziadków poznali swoich przodków i ciekawe rodzinne historie. To, jak wygląda drzewo genealogiczne zależało wyłącznie od nich. Niektórzy tworzyli schematy, inni rysowali drzewa, jeszcze inni zdjęcia łączyli kolorowymi liniami. To był pięknie spędzony wspólny czas z najbliższymi. Dzieci podczas lekcji historii zaprezentowały swoje drzewa genealogiczne i opowiedziały o wybranym członku rodziny. Każda praca i prezentacja była oryginalna i jedyna w swoim rodzaju. Efekt ich pracy możemy podziwiać na tablicy szkolnej koło sali nr 1.

Dziękuję za zaangażowanie uczniów i ich bliskich w realizację tak wspaniałego zadania.

Anna Hurkasiewicz

W naszej szkole po raz kolejny zorganizowana została zbiórka karmy dla bezdomnych zwierząt. Celem tego przedsięwzięcia była poprawa standardu pobytu zwierząt w schronisku, kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt oraz wdrażanie dzieci i osób dorosłych do aktywnego udziału w zbiórce karmy.

Cieszymy się, że tak wielu uczniów odpowiedziało na nasz apel i wzięło udział w naszej akcji. Los bezdomnych, porzuconych zwierząt nie jest obojętny uczniom naszej szkoły. Dlatego dziękujemy serdecznie wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za włączenie się w zorganizowaną akcję charytatywną.

Zebrana karma została zawieziona przez naszych Wolontariuszy do Straży Miejskiej w Trzebnicy, która współpracuje ze Stowarzyszeniem Trzebnickiego Klubu Psa. https://trzebnickiklubpsa.pl/o-nas/

Pomagajmy!!! Bo warto pomagać!!!

Wolontariat Szkolny Samorząd Uczniowski

Były stroje, zabawa, rozmowy kierowane oraz wypowiedzi dotyczących znanych bajek, ich bohaterów. Nie mogło zabraknąć udziału w "Jaka to melodia". Uczniowie już po kilku nutkach odgadywali piosenki z bajek. Było dużo radości i zaangażowania.

Joanna Ryk

Jak co roku w październiku nasza szkoła aktywnie przyłączyła się do akcji Ogólnopolski Projekt TYDZIEŃ UCZNIOWSKIEJ SUPERMOCY. Tym razem pod hasłem przewodnim „Droga do gwiazd” przez cały tydzień podejmowaliśmy różnorodne aktywności wzmacniające poczucie własnej wartości wśród uczniów oraz odkrywanie ich talentów.

Uczniowie wykonali własne gwiazdy, które dekorowali i  wypełniali posiadanymi talentami, dzięki temu na korytarzu powstało niebo pełne gwiazd.

Klasy zmierzyły się, również z niełatwym zadaniem wykonania rakiet, które okazało się nie tylko bardzo dobrą formą współpracy, ale również skłoniło do refleksji, co jest super mocą każdego zespołu klasowego. Trzeba przyznać, że mamy baardzo twórczych i kreatywnych uczniów!

Starsi uczniowie podjęli się twórczości poetyckiej, przedstawiając swoje mocne strony w formie wierszyków. A nasi najmłodsi z posiadanych talentów mogli utworzyć całą aleję gwiazd! Wśród ich superMocy znalazło się pływanie, piłka nożna, jazda na rowerze, budowanie z klocków, rysowanie, wykonywanie bransoletek, jazda konna, robotyka i wieeele innych..:)
Na przerwach działała „Poczta”, z której każdy mógł wylosować i zabrać ze sobą kartkę z dobrym, budującym słowem.
 

Mamy nadzieję, że podczas wspólnych zajęć i zabaw nasi uczniowie dowiedzieli się, a może odkryli co jest ich mocną stroną, jakie mają talenty i co lubią robić, co sprawia im radość i że każdy uczeń wie, że jest gwiazdą i może świecić własnym blaskiem:)

Zapraszamy galerii i baaardzo dziękujemy wszystkim za zaangażowanie!

Zespół PPP

Uczniowie klasy drugiej długo przygotowywali się do świętowania Dnia Postaci z Bajek – czytali bajki i baśnie oraz wykonali dekoracje.

14 listopada 2022 roku sala numer 3 zamieniła się w bajkowy świat. Tego dnia pojawili się w nim m. in.  Królowa Śniegu, Czerwony Kapturek, Kot w butach, Pinokio. Wszyscy przybyli goście rozwiązywali quizy i zagadki, związane z bajkami i baśniami. Zachęcamy wszystkich, aby jak najczęściej odwiedzali literacki świat bajek i baśni, zwłaszcza w długie jesienne i zimowe wieczory, bo:

„Za bramami sennych marzeń,
W świecie baśni i bajeczek,
spotkasz elfy, gnomy, skrzaty,
Jest tu także stwór kudłaty.

Kto do świata baśni wejdzie,
Ten nieprędko zechce wrócić.
Jest możliwe wszystko tutaj –
Czary-mary i kot w butach.

Więc gdy dosyć masz już nudy,
masz dziś chęć, by fantazjować –
przymknij oczy i posłuchaj,
co baśń szepcze ci do ucha”.

/Maria Brody-Bajak „W świecie baśni”/

Maria Czajkowska

8 listopada uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w warsztatach udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej przeprowadzonych przez Państwo Aleksandrę i Macieja Żelaznych.

Udzielanie pierwszej pomocy jest naszym obowiązkiem. Jednak bardzo często w sytuacjach zagrożenia nie wiemy jak się zachować  jak pomóc osobie, która potrzebuje tej pomocy. Była to doskonała lekcja istotnej wiedzy, która może przynieść nieoceniony efekt – ratowanie życia.

7 listopada 2022 roku uczniowie klasy drugiej odwiedzili Szklany Świat Bombki w Krośnicach. Swoje wrażenia z wycieczki zawarli w raportach. Zapraszamy do lektury.

Maria Czajkowska

Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia. Jeszcze wprawdzie 7 tygodni, jednak już sklepy przyciągają klientów błyszczącymi ozdobami. Bo któż nie lubi kolorowych bombek. Chyba nawet Shrek nie oparłby się ich urokowi. Wszak wyglądają jak cebula. A cebula -  wiadomo – raj dla podniebienia.  Zatem nie dziwne, że uczniowie klas młodszych z radością oczekiwali wyjazdu do fabryki je produkujących. Rodzice uszczuplili swe portfele o całkiem pokaźną sumę i uradowane pociechy pojechały do magicznego miejsca.

Po drodze, równie znane z innej bajki pytania – „Daleko jeszcze?” Szesnaście minut…. Po chwili… „A teraz ? Daleko jeszcze?” Piętnaście minut. „Jak to, dopiero minuta minęła?” Owszem.

Po godzinie wycieczka dotarła na miejsce. Kurtki plecaki zostawiono w ciasnym korytarzyku, efekt przemiany materii w równie malutkiej toalecie i szybciutko do pierwszego pomieszczenia.

Wydmuchiwanie bombek. WOW!

Pan dość ciekawie opowiadał, jak powstają takie cudeńka, które mogli tu zobaczyć. Ile lat już pracuje i jakie zdolności artystyczne ma. Było miło. Idziemy dalej…

Srebrzenie bombek. WOW! WOW! Ale jazda!

Fakt. Efekt potrząsania płynem wewnątrz przeźroczystej bombki zachwycający. Trochę ciasne pomieszczenie i niektórzy mocno musieli wyciągać szyje, ale jakoś udało sie dojrzeć.

Dekorowanie bombek. WOW! WOW! WOW! Ale pięknie!!!

Z gardeł 37 osobowej gromadki wydobył się szczery zachwyt. O tam, widzisz, jaka piękna! A tu konik! I nie ucieka! Oprowadzająca pani, wyraźnie znudzona, dość monotonnie i mechanicznie dopytywała grupę, co przedstawiają konkretne bombki.  Dzieci bezbłędnie odgadywały rysunek na nich, dopóki z ust jednej z trzech dekoratorek nie rozległo się głośne „ Cisza!!! Tu się pracuje!!!”

No oczywiście, że się pracuje!!! A nabywcami tej pracy są właśnie TE DZIECI. I jak ktoś nie rozumie, że za duże pieniądze TE DZIECI mają prawo wyrazić swój zachwyt, to chyba nie powinien organizować wycieczek. To nie świątynia, a dekoratorki powinny pokazać, jak malować bombki, a nie mieć nieuzasadnione pretensje do młodych odbiorców sztuki ,że głośno wyrażą swoją opinię. Całe zwiedzanie trwało godzinę, grupa zapłaciła za nie prawie 3 tysiące złotych.  Za taką kwotę powinno się bardziej cenić tych, co taką sumę zapłacili. Na koniec dzieci mogły własnoręcznie udekorować swoją bombkę. Jednak „Szybko, szybko, bo zaraz następna grupa tu będzie.” Oraz „Czemu tak rozsypujecie brokat, za dużo go bierzecie, kończcie już!”

Jeśli ktoś zdecyduje się na odwiedziny fabryki bombek  „Szklany Świat” z grupą, to radzę najpierw zatrzymać się w przyjemnym miejscu, by dzieci mogły coś zjeść , wypić i odpocząć. Tutaj miejsca na to nie ma. Głodne dzieci siedziały w ciasnym korytarzu na podłodze i spożywały swoje kanapki.

Spółdzielnia Szklany Świat musi zarobić na swoje utrzymanie, jednak jak tak będzie traktować swoich klientów, to oni niebawem przestaną ich opłacać i szklana bańka pryśnie, jak marzenia dzieci o szacunku dla ich spontaniczności i wrażliwości.

Agata Niewierska

Klasa 1 wybrała się na cmentarz w Urazie. Uczniowie zapalili znicze na opuszczonych grobach. Ich dojrzałość oraz postawa i zachowanie w takim miejscu była na bardzo wysokim poziomie.

Podczas projektu uczniowie klasy II z jesiennych darów wykonali małych i dużych mieszkańców lasów.

W piatek podczas projektu klasa 1 wybrala się w podróż dookoła świata. Poznaliśmy Kontynenty oraz ich mieszkańców. To dopiero początek wielkiej przygody! Cd. nastąpi..

J.Ryk

W dniu 31 października 2022 r. (poniedziałek) przed Uroczystością Wszystkich Świętych w szkole nie odbywają się zajęcia dydaktyczne.

Zgodnie z potrzebami rodziców i uczniów szkoła zapewnia opiekę świetlicową.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie MEN z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego; Dz.U. 2017 r., poz. 1603 - § 5.

W dniu 27.10.22 r. odbyło się uroczyste pasowanie na ucznia. Do naszej społeczności szkolnej oficjalnie dołączyli pierwszoklasiści. Uczniowie, bo takie miano otrzymali złożyli ślubowanie i dostarczyli nam wielką radość oraz ogrom wzruszenia podczas występu. Swoją naturalnością i dziecięcą beztroską zaczarowali zaproszonych gości.

Najważniejszą częścią uroczystości, na którą wszyscy czekali było ślubowanie oraz pasowanie wielkim piórem przez Panią Dyrektor Szkoły Wandę Górną. Serdecznie dziękuję rodzicom za zaangażowanie, wszystkim pracownikom za pomoc w przygotowaniach oraz za każde dobre słowo. Dziękuję także uczniom klasy 8 za asystę sztandaru oraz poprowadzenie uroczystości.

Nie mogę pominąć samych pierwszoklasistów! Wam, dziękuję za odwagę i emocję.

Życzymy Wam ścian kolorowych i ławek zdrowych, wiele hałasów tylko z radości. Długopis, wszystkie pióra niech piszą mądrze i ładnie. Promień słońca niech ukradkiem wejdzie w każdy szkolny zeszyt, bo kto taką ma zakładkę, tego każda lekcja cieszy.

Joanna Ryk

W ramach współpracy z Fundacją Auris uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach terenowych z ornitologiem na terenie miejscowości Uraz. Dowiedzieliśmy się dzisiaj o przeznaczeniu budek, rozlokowanych w terenie, które własnoręcznie malowali uczniowie naszej szkoły. Pani ornitolog przedstawiła wiadomości na temat trybu życia różnorodnych ptaków oraz nietoperzy.

Na koniec odwiedziliśmy unikalną perełkę naszej lokalnej historii i architektury- zamek w Urazie. Właściciel zamku w sposób bardzo ciekawy przedstawił historię zamku oraz przekazał wiele cennych przyrodniczych informacji oraz ciekawostek.