Konkurs_KRUS_informacje.pdf

Link strony KRUS

Wrocław 2022-02-21

Szanowni Rodzice!

Piąta fala pandemii koronawirusa wywołana przez omikron opada, spada liczba zachorowań
i zmniejsza się ilość hospitalizacji. Poprawa sytuacji epidemicznej pozwoliła na podjęcie decyzji
o powrocie do nauki stacjonarnej, od poniedziałku 21 lutego br. uczniowie klas V-VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych wracają do szkół. To bardzo dobra wiadomość, gdyż nauczanie stacjonarne sprzyja efektywności kształcenia i socjalizacji uczniów, jest naturalnym stanem edukacji. Co więcej, od 11  lutego br. zlikwidowana została tzw. „kwarantanna z kontaktu”, sam kontakt z osobą chorą nie jest podstawą do automatycznego nałożenia kwarantanny. To oznacza, że w przypadku pojedynczych zachorowań uczniów całe oddziały nie będą przechodzić na nauczanie zdalne - chorzy uczniowie pozostaną w domu, zaś reszta będzie uczęszczać do szkoły.

Epidemia wszakże nie powiedziała ostatniego słowa, stąd ciesząc się z powrotu
do stacjonarnego kształcenia musimy wszyscy zachować ostrożność, przestrzegać zasad sanitarnych, dbać o siebie i innych. Najskuteczniejszą bronią przeciw COVID-19 pozostają szczepienia - na Dolnym Śląsku zaszczepiło się dotąd ponad 80% nauczycieli i pracowników szkół, 50% uczniów w wieku 12-19 lat, 10,3% dzieci w przedziale 5-11 lat. Warto się zaszczepić, to wyraz troski o siebie, najbliższych oraz wszystkich, z którymi się spotykamy.

Wobec nasilania się negatywnych skutków wymuszonej przez pandemię długotrwałej izolacji uczniów Minister Edukacji i Nauki prof. Przemysław Czarnek podjął decyzję
o przeznaczeniu dodatkowych 180 mln zł na zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Wsparcie będzie obejmowało organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w tym zakresie. Realizacja dodatkowych zajęć specjalistycznych w szkołach będzie się odbywała od 1 marca do 20 grudnia br.

Pragnę poinformować, że w 2022 r. będzie realizowana II edycja programu Aktywny powrót uczniów do szkoły po pandemii „WF z AWF”, na ten cel zostanie przeznaczone przez Ministerstwo Edukacji i Nauki 36 mln zł. Przeszkoleni przez wrocławską AWF nauczyciele wychowania fizycznego oraz nauczania wczesnoszkolnego będą prowadzić dodatkowe zajęcia aktywizujące ruchowo uczniów. Zajęcia te będą odbywać się w małych, oddziałowych lub międzyoddziałowych grupach. Już starożytni Rzymianie powiadali „mens sana in corpore sano - w zdrowym ciele zdrowy duch”. Wyniki szczegółowych badań kondycji fizycznej dzieci i młodzieży przeprowadzone przez AWF są niepokojące - zwiększa się wskaźnik masy ciała (BMI), spada sprawność, wytrzymałość biegowa i wydolność krążeniowo-oddechowa. Proszę abyście Państwo zachęcili swoje dzieci do udziału w tych zajęciach, szczególnie te, które z różnych powodów stronią od wysiłku fizycznego
i pozostają na bakier z zajęciami wychowania fizycznego.

Z radością informuję ponadto, że w 2022 r. będzie kontynuowany program „Poznaj Polskę”. Szkoły organizujące wycieczki w atrakcyjne miejsca naszego kraju otrzymają dofinasowanie
w kwocie 5 tys. (wycieczka jednodniowa), 10 tys. (wycieczka dwudniowa) i 15 tys. (wycieczka trzydniowa). W 2022 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy na realizację programu 100 mln zł, w ubiegłym roku było to 35 mln zł. Wnioski o dofinasowanie będzie można składać od 1 marca, każde województwo otrzyma środki finansowe w wysokości proporcjonalnej do liczby uczniów. Zachęcam do korzystania z programu i organizowania wyjazdów zwłaszcza w miejsca, gdzie szczególnie mocno bije serce Polski i które młody Polak powinien koniecznie odwiedzić.

Żyjemy w szumie informacyjnym, tym bardziej więc warto sięgać do wiarygodnych źródeł informacji. Rekomenduję Państwu strony internetowe Ministerstwa Edukacji i Nauki (www.mein.gov.pl) oraz Kuratorium Oświaty we Wrocławiu (www.kuratorium.wroclaw.pl). Zawierają one użyteczne, aktualne i szczegółowe informacje. Zapraszam do ich częstego odwiedzania.

Szkoła jest, owszem, ważną instytucją, ale przede wszystkim jest wspólnotą. Tę wyjątkową wspólnotę tworzą uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi, a także wszyscy przyjaciele szkoły, którzy się z nią identyfikują i udzielają jej wsparcia. Aby wspólnota rozwijała się i kwitła potrzebni są wszyscy jej uczestnicy. Gorąco proszę o interesowanie się sprawami szkoły i angażowanie w jej działalność. O regularne komunikowanie się i częste bywanie w szkole przy różnych okazjach - nie tylko wywiadówek czy konsultacji. O zgłaszanie uwag
i propozycji dyrektorom, wychowawcom, nauczycielom, a także Radzie Rodziców i Radzie Szkoły. Przez swoją obywatelską aktywność możecie Państwo zdziałać dużo dobrego.

Z życzeniami zdrowia i szacunkiem

Roman Kowalczyk

Dolnośląski Kurator Oświaty

list_do_rodzicow_20220221.pdf

Kubuś Puchatek to jedna z tych bajek, która przetrwała próbę czasu i do dziś bawi kolejne pokolenia. Bohater stworzony przez Alana Alexandra Milne’a ma swoje święto- Dzień Kubusia Puchatka.

Grupy przedszkolne celebrowały ten dzień dnia 15,02. Tego dnia dzieci obejrzały krótką inscenizację z udziałem pacynek, nie zabrakło szalonych skoków kangurków, pościgów za ogonem Kłapouchego, misiowych tańców, czy też brykań Tygryska. Pod koniec zajęć dzieci otrzymały odznakę „Przyjaciel Kubusia Puchatka”.

Bibliotekarz Agata Rożen

POWRÓT DO NAUCZANIA STACJONARNEGO OD 21 LUTEGO 2022r.

W dniu 12 lutego 2022 r. weszło w życie rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 11 lutego 2022 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Rozporządzenie zmienia datę końcową czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty na terenie kraju z dnia 27 lutego 2022 r. na dzień 20 lutego 2022 r.

Powyższa zmiana oznacza powrót do nauczania stacjonarnego z dniem 21 lutego 2022 r.

Rozporządzenie zostało ogłoszone w Dz. U. z 2022 r. poz. 367 . 

W piątek, 18 lutego w klasie 1a została zorganizowana zabawa karnawałowa. Tego dnia klasa pierwszaków zmieniła się w salę balową. Uczniowie zaprezentowali piękne stroje na klasowym wybiegu. Wszyscy z werwą i zaangażowaniem brali udział w konkurencjach tanecznych i wesołych pląsach. Atmosfera podczas zabawy była fantastyczna! Dzieci śpiewały muzyczne hity. W przerwie nie zabrakło również słodkości, które przygotowali rodzice. Czas zabawy minął bardzo szybko.  

Ewa Smoleń

 „W dzień nie szukaj gwiazd, ona nocą są….” Kierując się słowami piosenki zaraz po zapadnięciu zmroku, w szkole pojawiły się Gwiazdy z Klasy Drugiej. Jedne powystrajane lub poprzebierane aż do niepoznania, inne we własnej skórze, bo, po co zmieniać coś, co przecież jest już doskonałe. Licznie przybyła gromadka z uśmiechem na twarzy przystąpiła do pałaszowania ciastek, popcornu, osuszania butelek z napojami, ale przede wszystkim – Dance, Dance, Dance.

Zabawa była wyśmienita do tego stopnia, że nikt nie miał ochoty baraszkować po opustoszałych o tej godzinie szkolnych korytarzach. Jedynie wypity nadmiar płynów zmuszał niektórych do opuszczenia sali. Spieszę uspokoić Panie sprzątające - wszyscy zdążyli dobiec do toalety. Taneczne wygibasy przedzielały liczne konkursy, z których największym uznaniem i rechotem spotkało się Karmienie w ciemno kolegi (lub koleżanki).  Najszybciej Miłosza nakarmiła Karolina, widać ma wprawę, ale wolę nie wnikać, na kim wyćwiczyła tę umiejętność (Dobrze jest mieć brataJ). Uczestniczących w zabawie wychowawców w zdumienie wprawiły gromkie śpiewy małoletnich: „Zielone, zielone…”. Trzeba chyba dla nauczycieli zorganizować radę szkoleniową ze współczesnego repertuaru muzyki rozrywkowej, a AC~DC, Led Zeppelin, Niemen czy nawet Maanam, niech odpoczywają w pokoju czekając na następne pokolenia. 

Agata Niewierska

Dzień dobry, w załączniku przedstawiamy ofertę fotograficzną firmy MAWI wraz z cennikiem i informacją na temat sesji podczas pandemii w naszej szkole w dniu 23-02-2022 od godziny 8.00.

eduresized_OFERTA_SZKOLNA_PANDEMICZNA___PAKIET_B(1).jpg

informacja_Mawi.pdf

Cennik_Pakiet_B_39_ZL.docx

POWRÓT UCZNIÓW DO SZKOŁY PO FERIACH

   Zgodnie z Rozporządzeniem MEiN  z 26 stycznia 2022 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 od 14 stycznia 2022r. klasy I – III oraz klasa IV wracają do nauki stacjonarnej. Klasy V-VIII pozostają w trybie nauki zdalnej.

                                                                                                  Wanda Górna

Dyrektor Szkoły

• plan_lekcji_od_14_luty_2022.xls
  
• plan_lekcji_od_14_luty_2022.pdf
  

Ferie zimowe trwają od 31 stycznia do 13 lutego 2022 r.

Z okazji ferii zimowych, życzę Wam, drodzy Uczniowie, bezpiecznego i radosnego wypoczynku. Niech ten wspaniały czas umożliwi Wam pełne korzystanie z uroków zimy, dostarczy niezapomnianych wrażeń i wielu ciekawych przeżyć.

Odpoczywajcie, cieszcie się swobodą, przygodami, poznawaniem nowych miejsc i ludzi. Jednak proszę, by nigdy nie opuszczał Was zdrowy rozsądek, abyście w czasie ferii dbali o bezpieczeństwo swoje oraz osób towarzyszących.

Po feriach wróćcie wypoczęci, zadowoleni i uśmiechnięci, pełni nowych sił do pracy w drugim semestrze.

Dyrektor Szkoły

Wanda Górna

Zarządzenie Burmistrza Obornik Śląskich dotyczące rekrutacji do przedszkola:

Zarzadzenie_Nr_12-2022_r.pdf

Zarządzenie w sprawie ustalenia dziennej stawki żywieniowej od dnia 1 lutego 2022 r.

Zarzadzenie_z_dnia_17_stycznia_2022_r..pdf

Piękne laurki z okazji Dnia Babci i Dziadka - wykonała klasa pierwsza.

Biblioteka szkolna ogłasza konkurs fotograficzny

„Sleeveface, czyli ubierz się w książkę”.

Sleeveface to „druga skóra”, zdjęcie osoby zasłoniętej przez okładkę książki, które tworzy iluzję połączenia bohatera tej okładki z pozującym do zdjęcia czytelnikiem .np.:

źrodło: pinterest

Wystarczy wybrać okładkę ulubionej książki i sprytnie wmontować ją w zdjęcie części swojej twarzy lub sylwetki i zrobić sleeveface.

 Zapraszamy do twórczej zabawy, poszperajcie na półkach z książkami, zaangażujcie rodzinę, znajdźcie cierpliwego modela i do dzieła! Zrobione zdjęcia prześlijcie na adres agatus99@gazeta.pl

Cele konkursu:

• popularyzacja czytelnictwa w niekonwencjonalny sposób, również poprzez zainteresowanie szatą graficzną książki;
• rozwijanie wyobraźni i kreatywności;
• rozwijanie zainteresowań i pasji fotograficznych,
• wzbudzenie zainteresowania księgozbiorem biblioteki szkolnej.

 Warunki uczestnictwa

• W konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas I-III, IV- VIII.
• Wybór książki do fotografii jest dowolny.
• Prace należy podpisać imieniem i nazwiskiem autora, podać klasę.
• Ocena zdjęć dokonywana będzie w oparciu o następujące kryteria: kreatywność, technika wykonania, wybór tła, kompozycja zdjęcia, dokładność dopasowania książki do postaci, poczucie humoru.
• Autorzy zwycięskich prac otrzymają nagrody i dyplomy
• Zdjęcie pracy należy przesłać w terminie do 13.02.2022. z dopiskiem pod zdjęciami w konkursie

  Sleeveface  " źrodło: pinterest.

• Prace wyróżnione przez komisję zostaną nagrodzone.

Agata Rożen

Dzieci rozpoczynają swoją przygodę z językiem angielskim już od wczesnych lat przedszkolnych i szkolnych. Mimo wielu lat edukacji szkolnej, polscy uczniowie ciągle zmagają się z blokadą językową oraz brakiem płynności wymowy. Dążymy, aby efektywność tej nauki była wysoka, a poziom kompetencji językowych dzieci rósł z roku na rok. Szkoła proponuje dodatkową ofertę nauki języka angielskiego:

1. Dodatkowa godzina języka angielskiego dla klas I - III, realizowana autorskim programem „Let”s talk”. Nadrzędnym zadaniem programu jest, aby wczesne zetknięcie dzieci z angielskim było inspirujące i zachęcające do dalszej nauki z naciskiem na mówienie. Wdrażanie do wykorzystania i posługiwania się zdobytymi umiejętnościami w życiu codziennym.
2. Dodatkowa godzina języka angielskiego dla klas IV – VIII, realizowana autorskim programem „Speak”, skierowana na konwersacje.
3. Od stycznia 2022r. dla klas VIII, repetytorium z języka angielskiego, ukierunkowane na przygotowanie uczniów do Egzaminu 8.
4. Innowacja pedagogiczna  „Insta.Ling – ćwiczenie czyni mistrza”

   W roku szkolnym 2021/22 w naszej szkole, w ramach zajęć z języka angielskiego została wdrożona innowacja pedagogiczna „Insta.Ling – ćwiczenie czyni mistrza”. Innowacja skierowana jest do uczniów klas V-VIII. W czasie realizacji innowacji, wykorzystując narzędzia multimedialne, uczniowie będą mieli możliwość rozwijania swoich zdolności językowych atrakcyjną dla nich metodą.

Czym jest Insta.Ling?

• Aplikacja do szybkiej nauki słówek angielskiego
• Dostarcza szczegółwe raporty na temat systematycznści pracy i postępów uczniów
• Udstępnia narzędzia do oceny wyników nauczycielm oraz rodzicom
• Pomaga podnieść skuteczność nauczania języka.