Jak co roku w okresie karnawału odbył się w naszej szkole bal. W czwartek 16 lutego dzieci z klasy II przebrane w różnorodne, kolorowe stroje bawiły się w rytm muzyki.
Dziewczynki ubrane w balowe suknie księżniczek, wróżek, czarownic i postaci z bajek w doskonałych nastrojach pląsały po parkiecie. Chłopcy wybrali stroje postaci z bajek, rycerzy, kowbojów, żołnierzy, policjantów. Wszak nie od dziś wiadomo, iż za mundurem panny sznurem.

Miłym akcentem tuż przed początkiem zabawy były odwiedziny p. Dyrektor, która poczęstowała nas bardzo kolorowymi i wyjątkowo smacznymi pączkami.
Wszystkie dzieci brały udział w pokazie najpiękniejszych przebrań karnawałowych. Podczas trwania zabawy odbyły się również konkursy, które dały dzieciom wiele radości i satysfakcji. Powodzeniem cieszyły się tańce w parach, czy też zabawy taneczne jak „Macarena” i „Kaczuszki”.

Rodzice ugościli wszystkich uczniów przepysznymi ciastami, ciasteczkami, pączkami i sokami. Dobry nastrój udzielił się wszystkim. Kolorowe  serpentyny, konkursy, pełne radości i uśmiechu zabawy sprawiły, że ten zwykły dzień zmienił się w bardzo wesoły, roztańczony i wyjątkowy dzień. Beztroski nawet do samego wieczora, gdyż nie było żadnych zadań domowych.

Podczas zabawy na stołach pojawiły się niezliczone ilości pączków. „Czy były smaczne?” – wydaje się być pytaniem retorycznym, skoro po zabawie nie został ani jeden.

Na zakończenie kilka zdań o tradycji tłustego czwartku.

Geneza tłustego czwartku sięga starożytności, kiedy to świętowano odejście zimy i nadejście wiosny. Pączki były znane w starożytnym Rzymie i spożywano je podczas obchodów przełomu zimowo-wiosennego. Jednak początkowo nie były one przygotowywane na słodko.

W Polsce zwyczaj jedzenia pączków, zwanych wówczas pampuchami, zadomowił się na stałe w XVII w., głównie w miastach i dworach. Na wsiach tłusty czwartek zaczęto obchodzić pod koniec XIX w. Przyjęło się, że jeśli ktoś w tłusty czwartek w ogóle nie zje pączka, nie będzie się mu wiodło.

Tradycja zajadania się słodkościami w tłusty czwartek trwa od wielu lat, a wskazuje na to chociażby staropolskie przysłowie:

"Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła".

Oby trwała jak najdłużej.

Krzysztof Czechowski

               To już ostatnie dni tegorocznego karnawału. Pod dużym znakiem zapytania stała zabawa w klasie III, bo przecież PANDEMIA. Uczniowie na szczęście wrócili do szkoły, spragnieni swojej obecności, a muzyczne harce stały się faktem. Będą przebierańce!!! Ale hola, hola, jakiż to dziś dzień? Aaaa Tłusty Czwartek!  Psoty na bok, najpierw polska tradycja, czyli PĄCZKI! Tegoroczni Dziesięciolatkowie nie skupili się na samej konsumpcji niezliczonej ilości kalorycznej słodkości. Najpierw sami musieli je zrobić. Pokrzepieni nieco przez Panią Dyrektor jej smakowitym, puszystym, prezentem, z zapałem wzięli się do pracy. Rety! Jaki drożdżowy wulkan w kubku! O fuj, jak to ciasto lepi się do rąk. Blee, dyskretne otarcie palców o bluzę, trudno – mama wypierze. Chyba…

                Potem ciasto rosło pod ściereczką, a zamiast małych kucharzy (no może nie do końca takich małych, niedługo przerosną rodziców) w sali zaroiło się od dziwnych postaci. Był Żołnierz i Księżniczka, był Sportowiec, Krówka i Pies, byli i inni, i najgroźniejsi – agenci FBI. Na szczęście nikogo nie aresztowali.

                Zaczęły się tańce! I tu przydały się zajęcia wf–u w czasie nauczania zdalnego. Ciekawy, muzyczny link łączył dzieci w grudniu, a po powrocie do szkoły towarzyszył również na zajęciach. Teraz 14 gardeł wspólnie wykrzykiwało „A ty tańcz, tańcz, tańcz, kiedy inni tańczą…”, a nogi same niosły do rytmu. Zabawa była świetna.

                W tym czasie zasapana wychowawczyni mężnie smażyła wyrośnięte pączki, porzucając od czasu do czasu chrupiące słodkości, by uradować podopiecznych kilkoma konkursami i zabawami. Ale było wesoło.

                A potem degustacja pączusiów. Ciekawe, ile z nich dotarło do domu. Ale niekoniecznie tylko w przewodzie pokarmowym…

Agata Niewierska

Czy Ty wiesz, bo ja wiem

Dzisiaj słodkie pączki jem.

Od samego rana, Pani Dyrektor pysznymi pączkami nas częstuje

Bawi, śpiewa, tańczy... Każdy uczeń dobrze się tu czuje.

O polskich tradycjach przekazuje treści, Słucha ich każdy uczeń jak ciekawych opowieści.

Michaela Niezborała

W dniu 9 lutego  obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI).  Celem jest  inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak i lokalnym. Założeniem jest również łączenie zaangażowania wielu instytucji, ale także rodziny, czyli najbliższego otoczenia dziecka.

Tegorocznej edycja organizowana jest pod hasłem „Razem dla lepszego internetu!”. Podczas obchodów DBI 2021 organizatorzy chcą zaprosić do wspólnego działania aby internet był bezpieczniejszym i lepszym miejscem dla wszystkich, a w szczególności dla dzieci i młodzieży.

Ze względu na trwającą epidemię, w 2021 roku konferencja z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu 2021 odbędzie się online w godzinach 17.00-20.30. 

TRANSMISJA KONFERENCJI

Drodzy Koledzy i Koleżanki, dnia 2 lutego obchodzony jest Dzień Pozytywnego Myślenia...

            Pomysłodawcą tego święta, jest amerykańska psycholog Kirsten Harrell. Od lat zajmuje się ona badaniem wpływu optymistycznego nastawienia na zdrowie i proces leczenia. Jej zdaniem pozytywne nastawienie może zdziałać więcej, niż nam się wydaje.

            Myślcie pozytywnie,  uwierzcie w siebie i własne możliwości. Dzięki takim działaniom będziecie odnosić większe sukcesy w życiu codziennym, znajdziecie motywację do działań i odkryjecie w sobie najlepsze strony. Pozytywne nastawienie wpływa bardzo dobrze na stan psychiczny i samopoczucie, udowodnione jest, że optymiści lepiej radzą sobie w życiu i są mniej podatni na stres. Łączy się to z szybszymi wyjściami z problemowych sytuacji.  Patrząc przez „różowe okulary” można dostrzec wiele dobra w świecie i w innych ludziach.Im jesteśmy bardziej nastawieni pozytywnie tym więcej rzeczy nam się udaje i otaczamy się ludzi wesołymi, dobrymi.
            Pozytywne myślenie nie wyklucza smutku, który jest z Nami i będzie zawsze, ale pomaga przejść przez życie, nie załamując się na każdym kroku, dopatrując się sensu i dobra w czym się da.
A więc głowa do góry – myślcie pozytywnie a każdy Wasz dzień będzie milszy. Jak mówi pewne przysłowie:„Optymista twierdzi, że żyjemy w najlepszym z możliwych światów, a pesymista obawia się, że to może być prawda.” Warto przyjąć tę prawdę i uwierzyć, że wszystko zmierza we właściwym kierunku.

DO DZIEŁA!

MYŚLIMY POZYTYWNIE!

Przesyłamy kilka propozycji muzycznych na poprawę humoru:)

Enej - Kamień z napisem LOVE

MAREK GRECHUTA - Dni ktorych nie znamy

PAWEŁ DOMAGAŁA - Weź nie pytaj 

2 plus 1 - Chodź, pomaluj mój świat

Z POZYTYWNYMI POZDROWIENIAMI
SAMORZĄD UCZNIOWSKI :) :) :)  

 W zakładce  "Plan lekcji" został zamieszczony plan zajęć obowiązujący od 1 lutego 2021 r.

ZAKŁADKA "PLAN LEKCJI"

Drodzy Uczniowie, zachęcamy Was do wzięcia udziału w ZIMOWEJ AKCJI LICZENIA PTAKÓW w najbliższy weekend czyli w dniach 29 - 31 stycznia 2021 roku.

Przypominamy także o konieczności dokarmiania ptaków i innych zwierząt podczas trudnej dla nich pory roku – zimy.

Dla uczniów zainteresowanych udziałem w ZIMOWYM PTAKOLICZENIU przesyłam link z informacją o akcji:

ZIMOWA AKCJA LICZENIA PTAKÓW

   Nauczyciel przyrody Ewa Czechowska

Dzisiaj "Odkrywcy świata" na balu się bawili,

na który samodzielnie lemoniadę zrobili.

Nakrycie do stołu to dla nich mała fraszka,

kiedy na stole stoi babeczek cała blaszka.

Garść uśmiechu, szczypta muzyki - tak się bawią małe smyki.

Michaela Niezborała

Drodzy Uczniowie poniżej przedstawiam kolejną propozycję udziału w konkursie plastycznym.

Zapraszam Was do wzięcia udziału w I Międzypokoleniowym konkursie plastycznym pt. „Wspomnienie z dzieciństwa”.

Zadaniem w konkursie jest wykonanie przez młodszego uczestnika pracy przedstawiającej „wspomnienie z dzieciństwa” osoby starszej (może to być np. babcia, dziadek, sąsiad, sąsiadka, ciocia).

Prace mogą być wykonane dowolną techniką plastyczną (malarstwo, rysunek, grafika, techniki mieszane), na papierze w formacie nie mniejszym niż A4 i nie większym niż A3. Praca nie powinna być makietą, ani rzeźbą.

Konkurs zostanie przeprowadzony w następujących kategoriach wiekowych: klasy I – III szkoły podstawowej, klasy IV – VI szkoły podstawowej, klasy VII – VIII szkoły podstawowej.

Prace należy złożyć w sekretariacie szkoły w terminie do 03.02.2021r.

Wyniki konkursu zostaną ogłoszone do dnia 28 lutego 2021.

Szczegółowy regulamin oraz kartę zgłoszenia znajdziecie w załączniku. W karcie zgłoszenie należy wypełnić kilka istotnych informacji:

Imię i nazwisko autora. Wiek autora Imię i nazwisko osoby, której wspomnienie zostało przedstawion. Wiek osoby, której wspomnienie zostało przedstawione.Tytuł pracy. Orientacyjny czas przywołanego wspomnienia. Krótki opis dotyczący tego, co zostało przedstawione na pracy. Kontaktowy adres e-mail. Numer telefonu kontaktowego.

Trzymam kciuki i zachęcam Was do udziału!

Miedzypokoleniowy_konkurs_plastyczny_regulamin_karta.pdf

Anna Hurkasiewicz

Po dwóch latach do Urazu wreszcie przybyła ZIMA. Z wszystkimi swymi atrybutami – śniegiem, mrozem, lodem i ... marudzeniem dorosłych. Jeszcze na feriach udało się małoletnim nacieszyć jej lepką puchowością, a po okolicznych polach i lasach sunęły liczne zaprzęgi kuligów. Jednak największa frajda, gdy można z całą klasą runąć w śnieżne objęcia zimy i z głośnym rechotem rozrzucać białe fontanny zmrożonych płatków na piszczących rówieśników.  Jaka więc była radość, gdy wbrew przewidywaniom rodziców i panującej nadal pandemii, od poniedziałku uczniowie klas najmłodszych mogli wrócić do szkoły! Od świtu ochoczo szturmowali otwarte już dla nich drzwi, chlapali na wszystkie strony dezynfektorem i pomimo rycerskich okryć na twarzy, każdy od razu rozpoznał SWOICH.

 HURAAAA! WRÓCILIŚMY!!!

Przykujemy się do ławek i nie damy już od nich oderwać! No może później, bo teraz jest tyle do zrobienia. Na początek trochę nauki. Całkiem miło. Potem zapachniało w szkole pastą do zębów. Jednak nie dlatego, żeby najstarsi obecnie w szkole uczniowie klasy III raptem zapałali miłością do szczotkowania swego uśmiechu. Lepiej nie pytać, kto rano mył zęby, bo mogłaby zapaść dość krępująca cisza. Tego dnia pasta służyła do celów artystycznych, a wystarczyło wyjrzeć przez okno, by ujrzeć malowany obiekt w całej swej krasie.

Gdy temperatura podniosła się do „zaledwie” kilku stopni mrozu, cała klasa udała się na spacer, by podziwiać zimę z bliska i poczuć jej pocałunki na swych policzkach. Przy takiej pogodzie nie da się ulepić bałwanka, bo śnieg jest zbyt sypki. Jednak następnego dnia…

Udało się. Materiał śnieżny nadawał się idealnie do pracy rzeźbiarza. Na szkolnych trawnikach zaroiło się więc od przybrudzonych nieco bałwanków, tęsknie spoglądających w stalowe niebo i oczekujących na nocne przymrozki. Ciekawe, czy rano powitają swoich twórców z szyszkowym uśmiechem na bladej twarzy, czy poddadzą się zmiennej aurze i popłyną w brudnej breji do Odry. Na zdjęciach zostaną na zawsze.

Agata Niewierska

RANO:

ROŚCISŁAWICE – 7.21

NIZINY – 7.27

SZKOŁA – 7.29

LUBNÓW – 7.36

RAKÓW – 7.45

SZKOŁA – 7.50

ODWÓZ:

SZKOŁA – 13.45

RAKÓW – 13.50

LUBNÓW – 13.57

SZKOŁA – 14.05

NIZINY – 14.07

ROŚCISŁAWICE – 14.15

NAUCZANIE STACJONARNE W KLASACH I – III

OD 18 STYCZNIA 2021r.

   Zgodnie z decyzją MEN od dnia 18 stycznia 2021 r. uczniowie klas I – III wracają do nauki w trybie stacjonarnym. Obowiązkowe zajęcia odbywać się będą zgodnie  z dotychczas obowiązującym planem nauczania. Zajęcia w szkole i pobyt uczniów będą się odbywać z zastosowaniem wytycznych MEN i GIS. O szczegółach organizacji pracy Rodzice zostaną poinformowani przez wychowawców klas.

NAUCZANIE W KLASACH IV – VIII OD 18 STYCZNIA 2021r. NADAL ODBYWAĆ SIĘ BĘDZIE W TRYBIE ZDALNYM WEDŁUG DOTYCHCZASOWEGO PLANU LEKCJI.

Wytyczne_MEiN__MZ_i_GIS_dla_klas_I-III_szkol_podstawowych.pdf

Ferie_po_krolewsku.pdf

Wspólnie z nami pomysły na to, aby nie nudzić się w czasie ferii przygotowała także Fundacja LOTTO im. Haliny Konopackiej. „Ferie bez nudy” to zbiór ciekawych propozycji działań udostępnionych w interaktywnej formie na specjalnej platformie internetowej. Wśród nich mnóstwo interesujących eksperymentów, ćwiczenia gimnastyczne, gry, quizy oraz wiele innych aktywności, które rozbudzą kreatywność każdego ucznia! Już wkrótce przedstawimy szczegóły tej propozycji.  

Na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji i Nauki pojawiła się specjalna zakładka dotycząca ferii. Będziemy w niej sukcesywnie zamieszczać propozycje na ferie. Informacje na ten temat znajdą się również na naszych profilach w mediach społecznościowych. 

Rozrywka, ciekawe filmy i seriale, a także wciągające programy sportowe i lifestylowe – to główne propozycje przygotowane przez Telewizję Polską. W ramach emitowanego codziennie cyklu dynamicznych, 20-minutowych programów edukacyjnych każdy znajdzie coś dla siebie - miłośnicy piłki nożnej, tańca czy też młody koneser sztuki. Propozycje te z powodzeniem zaangażują całe rodziny do wspólnego i niezwykle interesującego spędzania czasu! 

Więcej informacji https://www.gov.pl/web/edukacja/ferie-z-tvp-wyjatkowa-propozycja-dla-rodzin

Z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia

życzę Wam Drodzy Rodzice i Kochani Uczniowie

zadowolenia i satysfakcji

z podejmowanych tak trudnych i nowych wyzwań,

jakie wymusiła na wszystkich rzeczywistość.

Niech magiczna moc wigilijnego wieczoru

przyniesie Wam spokój, wytchnienie i radość.

Każda chwila świąt Bożego Narodzenia

niech żyje własnym pięknem,

a Nowy Rok obdaruje Was

zdrowiem, pomyślnością i szczęściem.
 

Pięknych, rodzinnych i zdrowych świąt Bożego Narodzenia.
                                    

                                                                                                                            Dyrektor Szkoły z pracownikami

Do 30 grudnia 2020 r. można składać wnioski o przyznanie pomocy na dofinansowanie kosztów zakupu komputera stacjonarnego lub przenośnego (laptopa) wraz z niezbędnym oprogramowaniem oraz myszą, klawiaturą i ładowarką.

Wysokość pomocy wynosi 1500 zł na rodzinę.

 Szczegółowe informacje na temat zasad przyznawania pomocy są zamieszczone na stronie internetowej ARiMR:

Dofinansowanie zakupu komputera dla dziecka z rodziny rolniczej

W maju został ogłoszony Konkurs plastyczny pt. „ZOSTAŃ RODZINĄ ZASTĘPCZĄ – PODARUJ MIŁOŚĆ” PROMUJĄCY RODZICIELSTWO ZASTĘPCZE NA TERENIE POWIATU TRZEBNICKIEGO. Uczniowie naszej szkoły Michalinka Synówka oraz Adaś Rogala zostali jego laureatami.

Adaś zajął I miejsce,

Michalinka zajęła III miejsce.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów :)

Anna Hurkasiewicz

„Za co człowiek na bliźnich tak często uderza

Jak na dzikie zwierzęta? – Bo ma w sobie zwierza.”

                                                        Adam Mickiewicz

Marzeniem wielu dzieci jest posiadanie zwierzaka. Coraz częściej te marzenia spełniają się.

Dlaczego dziecko powinno mieć kontakt ze zwierzętami? Psychologowie są jednogłośni: kontakt ze zwierzętami sprawia, że dziecko szybko wchodzi w świat uczuć, emocji, uczy się odpowiedzialności.

Pamiętajmy o tym, że w 90% przypadków osoby, które były odpowiedzialne za swoje zwierzę w dzieciństwie – wykazują się dużą odpowiedzialnością w życiu dorosłym!

Właśnie dlatego wszyscy uczniowie klasy II, podjęli się trudnego zadania: przygotowania albumów o zwierzętach. Trudnego, gdyż prace nad własnoręcznie wykonanym albumem trwały cały tydzień. W albumach często pojawiały się autorskie ilustracje – ich kunszt i skalę trudności docenią szczególnie osoby, które lubią rysowanie.

A tytuły albumów?

Bardzo zróżnicowane: „Zwierzęta żyjące w moim otoczeniu”, „Konie – ilustrowany przewodnik”, „Moje ulubione zwierzęta”, „Rasy koni”, „Największe zwierzęta”, „Ptaki, które przylatują na moje podwórko”, „Mój domowy kot – komiks” i wiele, wiele innych.

To jeszcze nie koniec naszych grudniowych spotkań ze zwierzętami.

Ponieważ zbliża się zima, być może śnieżna i mroźna, postanowiliśmy wykonać karmniki, do czego zachęcamy wszystkich uczniów naszej szkoły.

Oprócz tego nasz klasowy kolega wybrał się w sobotni poranek do lasu, gdzie zostawił sporą wiązkę marchewek.

Pamiętajmy jednak o tym, że dokarmiać należy systematycznie i w stałych miejscach. Nie należy podawać karmy przez cały rok, gdyż w pozostałych sezonach – las i pola wyżywią dzikie zwierzęta. Należy pamiętać, że zwierzęta leśne można dokarmiać tylko w porozumieniu z leśniczym lub przedstawicielem koła łowieckiego.

Przy okazji: składamy serdeczne gratulacje naszemu koledze – Adasiowi, który otrzymał wyróżnienie oraz nagrody w konkursie  plastycznym, którym opiekowała się p. Anna Hurkasiewicz.

Na zakończenie: zbliża się czas sylwestrowego zamieszania. Zwierzaki, a szczególnie czworonogi, nie lubią huku petard i błysków fajerwerków. Często reagują ucieczką, skomleniem, wyciem, a nawet gryzieniem. Dlatego koniecznie trzeba je przed sylwestrową nocą wyprowadzić na dłuższy spacer na smyczy, a w domu znaleźć im zaciszne miejsce. Może to być budka przykryta kocem umieszczona z dala od okien, które zresztą powinny zostać szczelnie zasłonięte.